فريدة الزعبي

يلعب الجهاز الحوفي دورًا حاسمًا في التجربة والمشاعر العاطفية، لكن الصحة الإنجابية تلعب دورًا مهيمنًا في التعرف على الجوانب العاطفية للمعلومات وفي إنتاج المكونات العاطفية للسلوك

ليس من غير المألوف أن تترافق تعذر الأداء في الكلام مع الخرس، لكنها نادرًا ما تستمر لفترة أطول من بضعة أيام عندما تسببها السكتة الدماغية. في بعض الأحيان،

تشير الاعتلالات المشتركة إلى حالة قد يعاني فيها الطفل من اضطرابين أو أكثر في وقت واحد، يتعلق سؤال مهم بطبيعة العلاقة بين هذين الاضطرابين: هل تنشأ من أصول سببية مستقلة تمامًا أم أنها مرتبطة سببيًا؟ يتم تفديم مناقشة ممتازة للعلاقات المرضية المشتركة بين اضطرابات صوت الكلام واضطرابات القراءة واضطراب اللغة النمائي.

يمكن أن يتسبب التمثيل الغذائي غير الطبيعي في الجسم في حدوث اضطرابات في نمو الدماغ ووظيفته ويمكن أن تؤدي اضطرابات التمثيل الغذائي الجهازية

تم العثور على الأمراض المعدية كمظاهر مسببة للأمراض في العديد من التواريخ السريرية المرتبطة بالاضطرابات السمعية المحيطية والمركزية عند الأطفال، كما تم توثيق معظم حالات العدوى في مرحلة الطفولة والتي يُعرف أنها تنطوي على إمكانية إتلاف آلية السمع إما بشكل عابر أو لا رجعة فيه

في المرحلتين الوسطى والمتأخرة من التعافي من فقدان القدرة على الكلام المكتسبة، تعد عينة اللغة التلقائية أداة تقييم ضرورية

تم وصف عسر التلفظ المرتبط بالضمور الجهازي المتعدد وأنواعه الفرعية بشكل كافٍ لتقديم صورة عن انتشارها وشدتها وميزاتها البارزة، كما يمكن استكمال ذلك بأوصاف عسر التلفظ المرتبط بتنكس المخطط 

في بعض الأحيان يكون هذا مصحوبًا بعجز معرفي يجعل عدم القدرة على الكلام انعكاسًا دقيقًا للحالة الإدراكية الداخلية للمريض. في بعض الأحيان يكون نظام المحرك تالفًا للغاية

إذا لم يكن عسر الكلام موجودًا، فقد تكون وظائف المضغ والبلع طبيعية تمامًا. لا داعي لوجود أي ضعف لغوي مركزي أو ضعف في الوجه ولكن لأن الآفة المسببة غالبًا ما تكون كبيرة بما يكفي لإحداث تلف في مسارات القشرة البصلية والوجه المركزي الأيمن

هناك خمسة مبادئ أساسية لعلاج اضطرابات الكلام الحركية لدى البالغين الذين يعانون من مشاكل مكتسبة: التعويض، النشاط الهادف، المراقبة، البداية المبكرة والتحفيز، تنطبق هذه المبادئ الأساسية أيضًا على الأطفال.

عسر القراءة اللفظي المكتسب (عسر القراءة في الكلام، عسر القراءة المفصلي) هو اضطراب برمجة الكلام الحركي يتميز في المقام الأول بأخطاء في النطق وثانيًا بالتغييرات في العرض.

بالنظر إلى أنه قد لوحظ عسر الكلام للخرس، لوحظ أيضاً لدى الأطفال المصابين بالحبسة المكتسبة، من المدهش أنه لم يكن هناك مزيد من التفاصيل حول خصائص عسر الكلام هذا متاحًا حتى هذا العقد.

ينتج عسر التلفظ  المستمر عن اضطراب ثنائي لتزويد الخلايا العصبية الحركية العليا إلى نواة العصب القحفي الصليبي، كما قد توجد آفات الخلايا العصبية الحركية العلوية التي يمكن أن تسبب عسر التلفظ في القشرة الدماغية أو الكبسولة الداخلية أو ساقي الدماغ أو جذع الدماغ.

إن القدرة على المضي قدمًا في المشي بالطرف السليم تعكس قدرة المريض على التحكم في الطرف الاصطناعي في مرحلة الوقوف. القوة والتوازن وحس الامتلاك كلها مكونات لهذه المهارة، ليس كل المرضى مناسبين لتركيب الأطراف الصناعية

ن قرار بتر أحد الأطراف، سواء كان ذلك ثانويًا بسبب أمراض الأوعية الدموية أو الصدمات أو الأورام، هو قرار يغير الحياة إلى الأبد، ليس فقط للفرد ولكن لعائلته أيضًا،

على الرغم من حقيقة أن ألم الأطراف الوهمية قد تم التعرف عليه باعتباره متلازمة ألم مميزة لأكثر من مائة عام، إلا أنه لا يزال يمثل مشكلة صعبة للطبيب والمريض على حد سواء.

يحدث عدم القدرة على الكلام عندما يتم فصل إمداد العصب المحيطي عن الجهاز العصبي المركزي، كما يمكن أن يتطور جزء الجسم الذي تم تعطيله ولكن ليس دائمًا

من حيث المبدأ، يجب أن تستهدف العلاجات السبب المحدد وتفضل العلاجات غير الدوائية على العلاج الدوائي، كما يتم علاج هذا وإدارته بشكل تقليدي عن طريق تقنية التخدير الموضعي غير الستيرويدية والأفيونية.

على الرغم من الاختلاف في الدرجة التي يشعر بها الطرف الاصطناعي بأنه جزء من الجسم الاستثنائي، فإن البدء في استخدام طرف اصطناعي مع بعض النجاح كان عمومًا ذا أهمية شخصية عميقة للمشاركين،

يعتبر النزف العفوي داخل الجمجمة أقل شيوعًا عند الأطفال منه في حالات القصور ويحدث نوعان رئيسيان من النزف الدماغي في مرحلة الطفولة: نوع واحد يصيب أمراض الدم الثانوية مثل اللوكيميا

حددت الابحاث بعض الطرق التي يمكن من خلالها استخدام تحليل المحادثة، لفحص السمات المهمة للتفاعل الذي يشمل أولئك الذين تم تشخيصهم باضطراب طيف التوحد

يتم التركيز على الطريقة والطرق العملية التي يشكل بها منظور البنائية الاجتماعية الطريقة التي قد يستخدم بها المحللون تحليل الخطاب لدراسة اضطراب طيف التوحد ويتم التعامل مع تحليل المحادثة.

دليل عملي لإجراء أبحاث التفاعل الاجتماعي في اضطراب طيف التوحد، تحليل الاتصال والخطاب والمحادثة هو مجلد مُعدّل بشكل مشترك يهدف إلى تزويد القراء بفهم عملي لكيفية القيام

إن التعرف المبكر على التشوهات القحفية عند الرضع الصغار يوفر فرصة لتغيير القوى الخارجية المؤثرة على الجمجمة والتي قد تؤدي إلى تفاقم التشوه أو التي قد تمنع نمو الجمجمة المتناسق والمتناسب

تتضمن نسبة كبيرة من ممارسة جراح عظام الأطفال علاج أمراض الورك، كما تشمل الحالات التي تقع ضمن هذه الفئة خلل التنسج النمائي للورك ومرض ليغ كالفيه بيرثيس والشلل الدماغي

هناك مجالان يجب مراعاتهما عند تقييم الطفل المصاب بحبسة الطفولة المكتسبة: الاول هو المعلومات ذات الصلة من الملف الطبي  والتاريخ العائلي والتقارير من الآخرين المعنيين برعاية الطفل والثاني هو زيارات الجناح و تقييم اللغة المكونه من الاختبارات الموحدة والاختبارات غير الموحدة والمراقبة.

لم يُكتب سوى القليل، باستثناء بعض دراسات الحالة والمقالات المعزولة وفي الآونة الأخيرة صدور كتاب حول تقييم وعلاج فقدان القدرة على الكلام لدى الأطفال والمراهقين.

يُظهر جميع الأطفال الذين تم تشخيص إصابتهم بمتلازمة لانداو-كليفنر عجزًا في اللغة الاستقبالية والتعبيرية. في بعض الحالات، يؤدي فقدان مهارات اللغة الاستيعابية إلى فقدان اللغة التعبيرية.

متلازمة لانداو-كليفنر هي نوع فرعي من فقدان القدرة على الكلام المكتسبة في مرحلة الطفولة المرتبط برسوم كهربية الانتيابي المميز لتسجيل التموجات ومجمعات الموجات المرتفعة.

القيادة مهمة معقدة متعددة الحواس وتتطلب مهارة بدنية وتنسيقًا وفهمًا معرفيًا للقواعد والمسؤوليات التي تصاحبها، تعلم القيادة هو تحد لأي شخص. للقيادة بأمان،