سرطان الثدي هو السرطان الأكثر شيوعًا بين النساء والسبب الرئيسي الثاني لوفيات النساء، مع تشخيص أكثر من 250،000 أمريكي كل عام، انخفضت معدلات وفيات سرطان الثدي بشكل مطرد منذ التسعينيات بسبب التقدم في الكشف المبكر وتحسين العلاج وربما انخفاض معدل الإصابة.
يشير فيروس نقص المناعة البشرية إلى نفسه في جسم الإنسان وفي كل جانب من جوانب الحياة اليومية، على الرغم من أن تشخيص فيروس نقص المناعة البشرية
فيروس نقص المناعة البشرية هو فيروس ارتجاعي ينتج عنه تدهور تدريجي في جهاز المناعة وبمجرد دخول الفيروس إلى جسم الإنسان، فإنه يطغى على خلايا CD4 T التي تدافع عادة عن الجسم ضد الفيروسات.
منذ أن تم وصف الأعراض المرتبطة بفيروس نقص المناعة البشرية (HIV) لأول مرة في عام 1981، تم تسجيل أكثر من مليون حالة في الولايات المتحدة وحدها.
مع بدء العلاج غير المباشر، قد يتلقى بعض المرضى كل التغذية والترطيب والأدوية عبر مصدر غير فطري، مثل الإطعام عبر الوريد أو أنبوب المعدة.
يراجع الطبيب التاريخ الطبي والجراحي للمريض، مع إيلاء اهتمام خاص لأي تشخيصات وإجراءات ذات صلة بعسر البلع.
من الصعب إخفاء مشاكل اليد، التي قد تكون تجميلية أو وظيفية أو كليهما. تعمل الأيدي بشكل رائع للإيماء والتعبير واللمس والعناية واللباس والأعلاف
تتحدى رعاية الكسور الجراح والمعالج المهني لمساعدة المريض في نهاية المطاف على إعادة دمج الطرف المصاب في الأداء المهني.
تم تصميم التقييم وتعديله بعناية وفقًا لمرحلة الاسترداد ونوع الكسر، ويعرض التركيز المتخصص لكل كسر في مرحلة الشفاء: الشلل والتعبئة المُبكّرة أو الدمج المُبكّر.
يجب تثبيت استقرار العمود الفقري قبل أي اتصال جسدي مع المريض، كما يجب على المعالج المهني أن يوضح مع الطبيب الأساسي مقدار الحركة والحمل المسموح بهما دون تعريض سلامة العمود الفقري للخطر.
يقوم المعالج المهني بفحص المخطط الطبي للحصول على تصريح طبي لبدء التقييم، غالبًا ما يعاني المريض من صدمات أخرى، مثل تمزق الأعضاء الداخلية وإصابة الرأس المغلقة والكسور يتم أخذ رعاية خاصة لمراجعة السجلات والتواصل مع الطبيب لضمان سلامة المريض.
تّعدّ عملية تحقيق وظيفة الذراع واليد الماهرة عملية معقدة وغالبًا ما تكون مختلفة بعد السكتة الدماغية، حيث تتضمن تفاعل العديد من وظائف وهياكل الجسم، كما يجب أن يعالج تقييم الطرف العلوي المعني بإحساس الرادارات الميكانيكية والفسيولوجية على الحركة، كما أنه يحدد درجة الحركة النشطة أو الطوعية، جودة هذه الحركة، بما في ذلك القوة والتحمل والتنسيق ومدى القدرة الوظيفة الناتجة عن الحركة.
بناءً على التقييم الشامل، يبدأ تدخل التعب مع المعالج المهني الذي يقدم تفسيرات لكل نوع أساسي وعوامل التعب التي تؤثر على الفرد، ثم يكمل المريض مذكرات نشاط تفصيلية يمكن القيام بها على تطبيقات مختارة جيدًا ويضع قائمة بالأهداف والأولويات.
من المستحسن دائمًا التواصل الوثيق مع طبيب المريض، يعتمد اختيار الأسئلة التي يجب طرحها على التشخيص والهياكل المعنية، قد تتضمن فئات الأسئلة العامة توقعات الطبيب للشفاء الوظيفي، حالة الوتر، مثل الوهن أو التسوية الوعائية، ما إذا كان المريض مخلصًا طبيًا لـ AROM فقط أو AROM و / أو PROM وما إذا كان المريض قد تم تطهيره طبيًا من أجل التجبير الديناميكي منخفض الحمل وطويل الأمد.
يمكن أن تؤثر الاضطرابات في القدرة على التواصل أو فهم المعلومات الشفوية أو المكتوبة بشكل كبير، كما أنها قد تؤثر على استئناف أو إعادة الأنشطة المعتادة، حيث تشملهذه الاضطرابات على الكلام واللغة المرتبطة بفقدان القدرة على الكلام أو الحبسة الكلامية aphasia، عسر الكلام أو التلعثم dysarthria والعجز عن الحديث Apraxia.
يحدد التقييم أولويات علاج المرضى، ودرجة حافزهم لاستخدام مناهج الإدارة الذاتية، وكيف تؤثر حالتهم عليهم. ويمكن تقييم فعالية العلاج إذا تم استخدام مقاييس موحدة وموثوقة وصحيحة.
يدرك نظام التدخل المبكر أن العائلات يمكن أن تكون في كثير من الأحيان مستهلكين مطلعين وعوامل تغيير فعالة لأطفالهم. كما تقر بأن الأسر بحاجة إلى موارد لدعم وتربية الطفل المعاق
في الممارسة اليومية، غالبًا ما يستخدم المعالجون المهنيون طرقًا متعددة لمساعدة المرضى على تحسين الأداء المعرفي.
تُعرف السكتة الدماغية أو الحوادث الدماغية الوعائية (CVA): بأنّها مجموعة متنوعة من الاضطرابات، تبدأ في الصداع العصبي الناجم عن الأوعية الدموية، إصابةً في الدماغ، تلف الأوعية الدموية فيتعطل تدفق الدم، ويحد من إمدادات الأكسجين للخلايا المحيطة،
إنّ الإحباط تعبير عن الحالة التي يمر بها الفرد حين لا يتوافر له إشباع دافع يلح عليه ويشعره بالحاجة، ويصيب الإحباط الراشدين في أعمارهم المختلفة كما يصيب الأطفال والأحداث، ويبدأ في مرحلة الطفولة وتستمر إلى مرحلة الرشد والشيخوخة.
يعمل المعالج الوظيفي مع الأطفال في جميع المراحل العمرية لذوي الاحتياجات الخاصة، كما أنّه يركز على أهمية التدخل المبكر، إلى جانب تركيزه على ضرورة فهم نمو الطفل بالشكل الكامل ومدى عمق الإصابة التي يتعرض لها خلال فترة النمو وتأثير الإعاقة واللعب والتعلم وكل الأداء الوظيفية.
يمكن تعريف العلاج الوظيفي على أنّه تخصص طبي تأهيلي من المهن الطبية المساندة يقوم على تقييم جميع مجالات الحياة المختلفة ومن ثم علاج الأشخاص الذين يعانون من مشاكل جسدية وعصبية وحسية وإدراكية ونفسية واجتماعية.
يركز العلاج الوظيفي على جميع الفئات العمرية للأشخاص وجميع مجالات الحياة، ولكن هناك مجموعة من الحالات يزداد التركيز عليها
يساعد العلاج الوظيفي المصابين بالشلل الدماغي في المشاركة في أنشطة الحياة اليومية المهمة بالنسبة لهم وأداء واجباتهم قدر الإمكان، حيث يستهدف العلاج الوظيفي الأسرة في المركز الأول لاستخدام العلاج.
من المعروف أن الشلل الدماغي بأنه حالة موجودة منذ الولادة أو الطفولة. الطفل النامي ليس لديه ذاكرة عن الحياة في جسم مختلف، كما تحد قيود الحركة
التوجه نحو الهدف هو السمة الأساسية الثانية للخدمة الفعالة، تم وصف الممارسة القائمة على العلاقات كيف أن العلاقات بين الطفل والأسرة والعاملين
الشلل الدماغي تسمية خاطئة في أحسن الأحوال، حيث اقترح الاسم في منتصف القرن التاسع عشر، ولكن لا توجد حتى الآن علاقة مباشرة ثابتة بين حالة الدماغ
أشارت العديد من الدراسات إلى أن أمراض القلب والأوعية الدموية هي سبب الإعاقة لدى كبار السن. نعلم من الدراسات، على سبيل المثال، أن الذبحة الصدرية مرتبطة بالإعاقة
تلعب عدة عوامل أدوارًا رئيسية في نجاح التدخل التقويمي، لتحسين الوظيفة دون حدوث مضاعفات أو مخاطر على المريض، يجب أن يتأكد المعالج من معالجة
