الإذاعة والتلفزيون

يعتبر مفهوم الصورة النمطية والقولبة الإعلامية مفاهيم مستعارة من عالم الطباعة أي من عالم الصحف والتي تقوم بإنتاج نسخ مطابقة للأصل.

لا بد من التركيز على أنَّ الصورة الإعلامية تعكس الأهداف التي يسعى إليها المعد الذي قا بإنتاجها وعرضها.

فلقد أصبح بمقدور الصورة الإعلامية في توجيه سلوكيات الأفراد المستهلكين بالإضافة إلى قدرتها في التحكم في أذواقهم وعقلياتهم.

تعتمد القوة في الصورة على المصداقية التي تحدثها في تناولها للمعلومات أو الأخبار والتي ترغب في إيصالها لجمهورها المستهدف وبالتالي تعتبر الرؤية البصرية أساس للتصديق.

إن كانت المضامين المطروحة تحتوي على العنف أو الخوف فهي بذلك تحدث تنبه بيولوجي و استجابة انفعالية ووجدانية في نفس الوقت.

المتغيرات البيئية: ويقصد بها العامل الرئيسي الذي يعتمد على كافة الظروف السياسية والاقتصادية والاجتماعية.

الإذاعات الموجهة للخارج: ويقصد بها الإذاعات التي تبث 21 لغة؛ بحيث تساهم في استقطاب واستهداف سبع مناطق مختلفة في أنحاء العالم

لا بد من التركيز على ميزة التفاعلية في الطريق السريع للمعلومات وخاصة عند نقله للمعلومات في كافة الوسائل الإعلامية.

يكون من الممكن معالجة هذه المشكلة وذلك عن طريق تنمية ملكات التفكير لدى المشاهدين مع أهمية التأكيد على تدريبهم على الاختيار الحر.

القنوات الوثائقية: هي القنوات التي كان للتكنولوجيا دور كبير فيها ظهرت في نهاية التسعينات تساهم في تصوير الملامح المثالية للمناظر الطبيعية المحيطة في أنحاء العالم.

فلقد حرصت الوسائل الإعلامية بكافة أشكالها على تحديد درجات التأثر والتأثير التي من الممكن أن تحدث بسبب نوعية هذه الوسائل.

تعتبر الوسائل الإعلامية المرئية والمسموعة من أهم وأحدث الوسائل على الساحة الإعلامية مقارنة بالوسائل المطبوعة.

تتيح الشبكة العنكبوتية إمكانية استخدامها من أجل أن نروي القصص الإخبارية و الأحداث الجارية في المحيط المجتمعي.

مسؤولية الأفراد في الحد من الثقافة الهابطة والإعلام السلبي: ويقصد بها المسؤولية التي تركز على دور الأفراد في التصدي للإعلام الهابط أو الإعلام السلبي

عدم قدرة المؤسسات التدريبية على استيعاب وتنفيذ خطط برامج التدريب العملي في التلفزيون النوعي.

تكمن أهمية التدريب التلفزيوني النوعي في تنشيط العمل في كافة المؤسسات التلفزيونية مع أهمية التعديل على مسارها.

يساهم في تقديم المساعدة للعاملين على أداء الأعمال والأنشطة بأحسن المستويات الممكنة.

المشاركة المجتمعية: ويقصد بها الوظيفة التي تركز على تنمية إحساس الشعور بالأمن والمسؤولية لدى الجماهير بحيث تكون مبنية على أسس عملية.

تحديد الهدف من التدريب: والذي يقصد به ضرورة أن تكون أهداف التدريب واضحة وتتسم بالعمق، الدقة بالإضافة إلى قابليتها للقياس.

تعتبر البرامج التثقيفية محدودة على الخرائط الإعلامية مقارنة بالبرامج الترفيهية والتجارية.

يسهم التلفزيون النوعي في التعليم الصحيح والجيد وذلك من أجل قراءة الجريدة قراءة صحيحة.

ضرورة الابتعاد عن إذاعة كل ما يمس القومية العربية أو ما يتعلق بقيمها الكفاحية أو تراثها القومي.

أن يمتلك موهبة الاختيار المناسب للأماكن التصويرية والتي تضفي الجمالية على المشاهدة المصورة.

التدريب المهني والفني: ويقصد به التدريب الذي يهتم بالمهارات اليدوية بالإضافة إلى المهارات الميكانيكية.

لكي يتحقق التضليل في الإعلام لا بد من أن يجري عكس الحقيقة بحيث يكون ذلك من خلال إخفاء جزء من معالم التضليل مع أهمية توضيح استنكار وجوده.

متغيرات الخصائص الفردية: ويقصد بها المتغيرات التي تركز على خصائص الجمهور المتعرض لوسائل الإعلام المرئي والمسموع.

قيام الإذاعة بالتمسّك بتناول القضايا ذات البُعد المحلي وبالتالي فلقد قامت بترسيخ فكرة أنَّ الإذاعة تعتبر صوت الدولة الرسمي.

استخدمت الإذاعات التكنولوجيا الرقمية وتقنياتها؛ وذلك من أجل النهوض بالإذاعة والذي تنامى دورها في أواخر العشرينيات

بيان الرؤية: ويقصد بها قيام كافة الوسائل الإعلامية في الدولة على تحديد رؤيتها بالإضافة إلى تخصيص بيان يتضمن هذه الرؤية.

ضرورة أن يقوم الموقع على تخصيص كوادر ماهرة من المحررين، المخرجين، المصوّرين ومدخلي البيانات.