الإعلام

إن الإنسان الذكي يدرك كيف يجعل الطرف الآخر يميل إلى جانبه عن طريق ترك مخرج لطيف له يخرج منه، دون إشعاره بأنه قد تمت هزيمته وأنه قد تم التغلب عليه.

عدم حصول العاملين في إدارات العلاقات العامة المختلفة على خلفيات تدريبية مناسبة لممارسة المهن يعد التدريب من أهم الوسائل التي تعمل على الارتفاع بمستوى العاملين وقدراتهم.

عدم حصول العاملين في إدارات العلاقات العامة على خلفية علمية مناسبة لممارسة المهنة تعنى المشكلة التي تواجهها العلاقات العامة.

عدم وجود معايير تتضمن الاختيار الصحيح للعاملين في إدارة العلاقات العامة، يلحق العاملون بإدارات العلاقات العامة في المنظمات المختلفة دون تحديد مسبق لسماتهم المهنية

على درجة البناء التنظيمي اتجهت هياكل إدارة العلاقات العامة نحو الهياكل ذات الحجم الصغير؛ وذلك بسبب تقلص حجم ميزانيات العلاقات العامة في هذه المنظمات

تختلف نظرة وكالات العلاقات العامة إلى حجم النشاط الخارجي ومجاله، فيرى موريس فيلدمان، مؤسس وكالة مستشاري نيويورك.

حيث جاء الطور الثالث لوكالات العلاقات العامة في المجال الدولي وحيث أكد بعض المستشارين إلى توحيد جهودهم في وكالة محددة.

هي مشكلة تعود مرة أخرى لعدم اقتناع الإدارة العليا بما يمكن أن تقوم به العلاقات العامة لخدمة المنظمة، حيث يتطلب تنفيذ خطط العلاقات العامة موارد مالية كافية توفرها الإدارة العليا لها.

يعتبر المستوى الإداري آلية وظيفة في المنظمات مقياساً لمدى ما تتمتع به من اهتمام وتقدير وتفهم لطبيعة عملها، والمسئوليات التي يمكنها القيام بها.

يرتبط عدم وضوح اختصاصات إدارة العلاقات العامة مرة أخرى بنظرة المستوى الإداري الأعلى للعلاقات العامة واتجاهها .

ضعف مشاركة العاملين في إدارات العلاقات العامة في عملية اتخاذ القرار في المؤسسة تعتبر العلاقات العامة الفعالة هي العلاقات العامة.

يتوقف وجود العلاقات العامة ونجاحها في أي مـؤسسة على مستوى اقتناع الإدارة العليا بدور هذه الوظيفة، واقتناعها بدور تهيئة ظروف الممارسة الفعلية لها .

تمتد دراسة الأخلاقيات إلى بداية تاريخ الفكر الفلسفي ذاته، فالناظر في مباحث الفلسفة يجب أن يدرك المكانة التي احتلها مبحث القيم.

لا بد من أن تكون الموضوعات الثقافية متميزة بقوة الحضور والتي تكون مرتبطة بالعامل الذاتي.

ضرورة أن يمتلك المهارة التي تمكنه من استعمال كافة الأجهزة الإلكترونية الحديثة والمتطورة بحيث يتعامل معها بسهولة ويسر.

أنَّ الجمهور المثقف يكون في الغالب منحاز والذي تقوده إلى التعصب من مثل أن يكون منحاز إلى جهة مبدعة أو مدرسة معينة دون أخرى.

وبالتالي لا بد من التركيز على أنَّ الإعلام الثقافي ما هو إلا عبارة عن عملية يتم من خلالها إرسال المواد أو الرسائل الثقافية المتعددة والمتنوعة إلى الجمهور المتلقي.

هيمنة ثقافة صناعة النجوم: بحيث تركز هذه الهيمنة على الأساليب غير الأخلاقية التي تتناولها الموضوعات الثقافية.

لا بد من أن يكون من خريجي شعب التلفزيون النوعي أو أقسام التلفزيون النوعي أو أن يكون من خريجي كلية التربية والتحق بالدراسات العليا.

ظهور مشكلات تتعلق بالزيادة السكانية بحيث تكون غير متناسبة بشكل طردي مع معدل زيادة الموارد وخاصة في الدول العربية النامية.

لا بد من التأكيد على حق الإنسان في أن يحصل على هذه الوسائل سواء كان غني أم فقير وسواء كان في المدن أو في الريف.

عدم معرفة ما هو مستقبل الخريجين المتخصصين في الإعلام التربوي بحيث يتصف هذا المستقبل بالغموض وعدم الوضوح.

توافر المعلومات: وعليه يعتبر من العناصر الرئيسية في التخطيط للتلفزيون النوعي ولذلك لا يوجد تخطيط دون معلومات

تشير هذه الطريقة إلى أن السبب والنتيجة موجودان في الظاهرة دائماً مهما تكررت، فلو كان مثلاً جميع الصحفيين الذي عملوا بكفاءة عالية في إحدى الصحف قد حصلوا على زيادة سنوية مرتفعة.

حيث تقوم عملية التواصل في هذه الطريقة إلى انظمام كل أفراد المجتمع وإذا كانوا كباراً، أم صغاراً في عملية تكوين الأحداث وإظهار ردود الفعل معها.

يحدث تأثير التواصل على معرفة الفرد بذاته وبالآخرين أيضاً، حيث يمد الفرد أفكاره الذاتية وإحساسه وبناحية الأمور الكثيرة بالوسائل التي يعتقدها ملائمة.

هي المهارات المرتبطة بانفعالات الوجه أثناء نقل المعلومات، والأفكار إلى الآخرين، وهي مهارات تساعد على إيصال المعلومات التي لا نستطيع إيصالها بالكلام وحسب.

ضرورة التركيز على تصحيح الفهم الخاطئ للدور الحقيقي للأخبار وذلك من أجل نشر رسالة إعلامية بصدق وموضوعية.

وعليه يكون من الضروري أن يمتلك الثقافة الشخصية والتي يقصد بها المراحل والدورات التي مرَّ بها المذيع في تقديمه للتلفزيون النوعي.

لا بد من القيام بالاهتمام بمعرفة الآراء والرغبات بالإضافة إلى ميول المشاهدين من الجماهير بحيث يتم إعداد وإجراء بحوث المشاهدين.