الإعلام

المكانة الاجتماعية للفرد: حيث تعتبر من أبرز العوامل تأثير في إبراز الجمهور في التحقيقات الصحفية بحيث تساهم أيضاً في إبراز القضايا والموضوعات الصحفية.

مدير إدارة العلاقات العامة يأخذ أحد المسميات الوظيفية الآتية، مدير إدارة العلاقات العامة، مدير العلاقات العامة، نائب رئيس المؤسسة لإدارة الاتصالات.

المحتويات التي يتم تقديمها في البرامج التلفزيونية النوعية تحتاج لإعداد جيد ومتكامل في التخطيط له فهو يعتمد بالدرجة الأولى على طبيعة نوع البرنامج.

تتكون من التوزيع العملي لأعمال والوظائف بحيث يتم تفادي إسناد الأنشطة أو وظائف لأفراد بناءاً على عوامل شخصية.

هي مجموعة المعوقات المرتبطة بالشخص على مختلف مسمياته إذا كان مرسلاً أم مستقبلاً، حيث إن للفروقات الفردية دوراً مهماً في نجاح أو فشل عملية التواصل.

يحدث تأثير التواصل على معرفة الفرد بذاته وبالآخرين أيضاً، حيث يمد الفرد أفكاره الذاتية وإحساسه وبناحية الأمور الكثيرة بالوسائل التي يعتقدها ملائمة.

يحتوي هذا الجزء على خلاصة الدر اسة والإجابة على تساؤلاتها أو فروضها التي سعى إليها الباحث وتحليلها، حيث يعتبر الجزء الأكبر من عرض النتائج لعرض التحليلات الإحصائية.

ضرورة أن يقوم بإعداد تقارير خاصة تساهم في تقييم كل حلقة من حلقات البرنامج بشكل منفصل.

يقوم مدير النقاش في التلفزيون النوعي بمشاهدة الثناء في إجراء المقابلات فقد يكون ذلك من خلال ظهور وجه المذيع على الشاشة أو جزء من كتفه.

بساطة الأسئلة ووضوحها، فتكتب بلغة بسيطة وسهلة وواضحة، وتكون مفهومة من قبل جميع المستهدفين ولا يحتاجون للشرح والتوضيح.

يعتبر الاستبيان من أبرز الوسائل التي تقوم على التقارير الذاتي للفرد موضوع الدارسة أي يعتمد على ما يذكره المبحوث عن خبراته وتجاربه واتجاهاته ودوافعه.

على الباحث أن يقوم بتنسيق وترتيب الأسئلة، ذلك أن هدف الأساسي من ترتيب الأسئلة هو التسهيل على المبحوث والعمل على تشجيعه على الإجابة على أسئلة الإستبيان.

أن تكون الأسئلة قليلة ومختصرة وواضحة، حيث يفترض أن يكون عدد الأسئلة معقولاً فمن شأنه أن يشجع المبحوثين على الإجابة.

عدم قدرة المؤسسات التدريبية على استيعاب وتنفيذ خطط برامج التدريب العملي في التلفزيون النوعي.

تعتبر البرامج التثقيفية محدودة على الخرائط الإعلامية مقارنة بالبرامج الترفيهية والتجارية.

أن يمتلك موهبة الاختيار المناسب للأماكن التصويرية والتي تضفي الجمالية على المشاهدة المصورة.

توافر المعلومات: وعليه يعتبر من العناصر الرئيسية في التخطيط للتلفزيون النوعي ولذلك لا يوجد تخطيط دون معلومات

تمثل الطريقة المناسبة لإثبات المراجع والمصادر التي استخدمها الباحث في تحصيل المادة العلمية للبحث الذي يتم به إحدى المهارات الأساسية التي يجب أن يتقنها إتقاناً بالغاً.

وهي وسيلة تحديد ووضع اسم المؤلف الأخير بين قوسين، والتي تستعمل بصورة خاصة في العلوم الاجتماعية ويفضل إضافة رقم الصفحات.

يجب على الباحث أن يكتب النص المقتبس كما ورد في مصدره الأصلي بأخطائه إن وجد فيه أخطاء، وبكافة علامات الترقيم الواردة فيه.

لا بد من التأكيد على أنَّ كل وسيلة إعلامية لها أهداف معينة تسعى من أجلها مستخدمة كافة الأساليب التي من خلالها تحقق ذاتها.

يساهم التلفزيون بتشجيع التلاميذ على تعلم كافة أنواع المهارات التعليمية والتي تساعدهم على حلّ المشاكل التي تواجههم خطوة بخطوة.

وهو صياغة أسئلة معينة موضوعة مسبقاً للعرف على الآراء ووجهات النظر لعدد كبير من المبحوثين، ويمكن جمع بياناته بسهولة إذا ما أرسل عن طريق البريد.

إمكانية الملاحظة: ويقصد بها الخاصية التي تكون فيها النتائج الحتمية الناتجة عن الأفكار المستحدثة مرئية لكافة الأفراد.

يجب على الإنسان قبل الحديث بأي كلمة أو المبادرة إلى أي تصرف أن يتكئ إلى الحقائق والمعلومات الدقيقة، وكذلك الحال إن خاض حواراً مع الآخرين.

التآلف بين الأشخاص وإلقاء المحبة بينهم، مما يساعد في وجود مجتمعات صالحة؛ لما يولده الحوار من راحة للناس، والقدرة على التعبير عن مشاعرهم وأفكارهم ضمن بيئة آمنة.

الحوار وفقاً لعدد المشاركين: هو النوع الأول من أنواع الحوار ويُقسم إلى الحوار العام، هو الحوار الذي يستعمل في الاجتماعات والمؤتمرات والندوات.

تتميز الوسائل الاتصالية الجماهيرية بالتفهم والوضوح الذي تسعى إليه وبالتالي فهي تقوم على أساس التكنولوجيا التي تستخدمها من أجل تحقيق أهدافها.

يعد تعزيز وظيفة الحوار الناجح من الأمور الأساسية التي لا يمكن التخلي عنها من وجهة نظر المفكرين في الكثير من الاتجاهات.

أنَّ الشيوعية ليست فكرة فلسفية تراجع عنها أصحابها بل هي عبارة عن تجربة عاشتها الكثير من المجتمعات في فترة زمنية ماضية.