العلوم التربوية

فالمجتمعات سواء كانت المتقدمة أو المجتمعات النامية لا تخلو من وجود أشخاص معوقين، ولا تخلو طبقة من طبقات المجتمع من الأشخاص المعوقين، فيفترض أن ننظر إليهم بأنهم لهم وجود.

تهدف برامج العمل لتأهيل النساء ذوات الإعاقة إلى تحسين أوضاع الأفراد المعوقين بصورة عامة، بما فيهم النساء، ولكن تلك البرامج في أغلب الأحيان تفشل في أن تمتد لتضمن النساء المعوقات.

وهي عبارة عن افكار مزعجة، عالقة في عقل الفرد وتتسبب في الإحساس بالضيق، وقد تظهر هذه الأفكار بصورة متكررة، مما قد يتسبب في ارتفاع القلق

تساعد المجموعات الاجتماعية التي ننتمي إليها في تكوين هوياتنا وغالبًا ما يكون الناس متحيزين ضد الآخرين خارج مجموعتهم الاجتماعية المتمثلة في المجموعات الخارجية

يعتبر الوعي في علم النفس هو الإدراك العقلي للوجود الداخلي أو الخارجي حيث يمتلك العقل البشري القدرة على التواصل بسهولة وبشكل مباشر مع نفسه ومع الأشخاص من حوله باستخدام الحواس الخمس

التخطيط من أهم المهارات التي يمتلكها المعلم الذين يخطط بشكل أفضل، ويعمل بشكل أفضل لكل معلم أسلوبه الخاص في التخطيط، يضع البعض خططًا أكثر شمولاً من البعض الآخر

مع ازدياد عدد الباحثين في مجال الحكمة، يزداد كذلك عدد التعاريف والتطبيقات العملية للحكمة، بينما لا تزال بعض القضايا قيد المناقشة يتفق الباحثين في علم النفس على الجوانب التالية المتعلقة بتعريف الحكمة

ينبغي على الطالب القيام على تنظيم الوقت من أجل أن يتمكن من القيام على تحقيق التوازن السليم بين جميع جوانب الحياة الاعتيادية والحياة المدرسية

أن التفكير البصري هو عبارة عن ظاهرة الإدراك لدى الطالب من خلال المعالجة البصرية، وفي غالبية الأحيان يوصف التفكير البصري على أنه عبارة عن رؤية الكلمات

أن ورقة العمل البحثية مصممة لتقييم ليس فقط مهارات الطالب الكتابية ولكن أيضًا مهارات الطالب في البحث التربوي، تتطلب عملية كتابة ورقة بحثية العمل على إظهار

كل منا لديه لحظات من التفكير في الأسوأ والقفز إلى الاستنتاجات، حتى عندما يخبرنا المنطق أنه لا يوجد دليل على أن شيئًا فظيعًا قد حدث لطفلنا أو أننا فشلنا في الاختبار أو كان حظنا سيئًا

يقوم مصمم الواقع الافتراضي بصياغة تجارب المستخدم في الفريق، وذلك باستخدام جميع الإمكانيات التي توفرها الأدوات ثلاثية الأبعاد، والتي تشمل الواقع المعزز، الغمر، سماعة الرأس المتصدعة والصور المجسمة.

يعتبر العديد من المعلمين والطلاب بأن ورقة العمل التعليمية هي عبارة عن اختبار لمعلومة أو موضوع ما، أو نشاط يتم حدوثه إما داخل الصف أو توكيل مهمة القيام بها في المنزل.

الضرب هو أحد العمليات الحسابية الأساسية الأربعة حيث تكون هناك حاجة دائمًا لضرب الأرقام المكونة من رقم واحد في الحياة اليومية، وبالتالي بناءً على عمر الطالب قد يُتوقع

يشير مصطلح الذكاء العاطفي إلى قدرة المرء على إدراك ومعالجة وتنظيم المعلومات العاطفية بدقة وفعالية، داخل نفسه وفي الآخرين، واستغلال هذه المعلومات لإرشاد تفكير الفرد والتأثير على تصرفات الآخرين

نظرًا لأن معظم اختبارات الذكاء لا تعطي سوى صورة ثنائية الأبعاد للقدرات المعرفية والعقلية للشخص، فإنها لا تلتقط دائمًا الإمكانات الكاملة للفرد، وبناءً على البحث التجريبي من علم النفس

يقول علماء النفس أن الأشخاص المتفائلين لربما أن يقودهم هذا التفاؤل ليكونوا متحيزين، ويقومون بالتفكير بشكل غي سليم، ومن الممكن أن يكون لديهم توقعات غير صحيحة

الأساليب التقليدية لنقل التعليم للأطفال ليست ذات صلة الآن بالطبيعة المتغيرة للتعليم، تحتاج الأساليب التقليدية إلى بعض التغيير اعتمادًا على احتياجات تطوير عقل الطالب اليوم

تعبر استراتيجيات الذاكرة عن تقنيات أو طرق لزيادة احتمالية تذكر الأحداث في الماضي المتمثلة في الذاكرة بأثر رجعي، وكذلك الأحداث التي ستحدث في المستقبل المتمثلة في الذاكرة المستقبلية

ورقة العمل التعليمية الجيدة هي تلك التي تتحدى الطلاب، حيث أن أفضل أوراق العمل التعليمية هي تلك التي تنقل الطلاب من مستوى التفكير الأدنى إلى المستوى الأعلى،

العلاج النفسي الجماعي يستند على العديد من الأدلة العلمية تم تصنيفه واحد من أنواع العلاج الذي يستعمله المعالج النفسي،

تعبر الذاكرة اللفظية عن جميع الذكريات التي تستدعي من الفرد أن يستخدم اللغة والمعلومات والإشارات وجميع الدلالات؛ وذلك من أجل الوصول لذكريات معينة خاصة بأحداث ومواقف

قد يكون المعلم مدرسًا ممتعًا وحيويًا، لكن ينبغي تذكر أن أي شيء يفعله في الفصل يجب أن يكون له هدف، إذا كان هدفه هو توجيه الطلاب نحو اكتساب المعرفة

ورقة العمل التعليمية هي عبارة عن ورقة تحتوي على مجموعة من التمارين أو الأسئلة التي تتعلق بالموضوع الذي قام المعلم على تدريسه من قبل،

يتم تصميم التعلم للطلاب ذوي الإعاقة البصرية في جانب خصائصهم في جوانب النمو المتنوعة، حتى تتبين المتطلبات التي يجب مراعاتها، وذلك بهدف التقليل من الآثار الناتجة عن الإعاقة البصرية.

معلومات عن الفرد المعوق هي بيانات تتصل بالمعوق من المحتمل الحصول عليها من قبل الأخصائيين الفنيين، مثال على ذلك الأطباء والأخصائيين النفسيين.

قارن بعض العلماء منحى تقويم الأداء مع المنحى التقليدي للتقويم، وتوضح أن تقويم الأداء يطبق في موقف حقيقي، ويهتم بمهارات تعمل في الموقف وفي مهارات ليست معزولة عنه.

من الأغراض الرئيسية للتقويم التربوي تقديم معلومات عن حاجات الفرد المتعلم، وعن المشكلات الخاصة التي يعاني منها وهؤلاء الأفراد رجوعاً إلى هذه المعلومات.

يُمثل الخجل موضع مهم في التفاعلات الاجتماعية في صورها المنوعة ونطاقاتها مثل الصداقة والزمالة والعائلة والعمل، فيوصف الشخص بأنه خجول خلال تفاعلاته الاجتماعية

يعتبر مفهوم الترميز المزدوج في علم النفس هو ممارسة إنشاء عمل فني يتحدث إلى جماهير مختلفة بطرق مختلفة ومواقف مختلفة، حيث أنه غالبًا ما يستخدم لوصف عروض الأطفال التي تسلي البالغين أيضًا