علم النفس

العواطف هي جزء أساسي جدًا من التجربة الإنسانية، والتعبير عن تلك المشاعر بشكل مناسب هو جزء من الصحة النفسية والعقلية الجيدة، حيث يمكننا إظهار مشاعرنا بعدة طرق مختلفة

يعالج نموذج نطاق التكافؤ في علم النفس النتائج التي تم الحصول عليها على المستويات داخل الفرد وبين الأفراد من التحليل السيكومتري، حيث ينصب تركيز نموذج نطاق التكافؤ في علم النفس

في علم النفس تم التحقيق في نموذج عرض الفئة على نطاق واسع في سياق تحليل العوامل متعددة المجموعات، مع مجموعات محددة من خلال المتغيرات الاسمية بين الموضوع

مفهوم السلوك الإنساني المخطط في علم النفس هي ظاهرة تستخدم لفهم السلوكيات والتنبؤ بها، والتي تفترض أن السلوكيات يتم تحديدها على الفور من خلال النوايا السلوكية وتحت ظروف معينة

تعكس دوافع العلاقات الاجتماعية في علم النفس الأدوات والاستراتيجيات التي يعرف بها الأفراد أهم التوجهات فيما يتعلق بأهدافهم الخاصة، وتعكس كيفية القيام بذلك وما له من نتائج إيجابية

تلعب صفات الناس حول المشكلات التي يواجهونها دورًا مهمًا في ما إذا كانوا سيحاولون حل المشكلة أم لا، حيث ستكون الصفات المعنية قادرة على تحفيز وتفعيل الفرد الذي يواجه مشكلة من خلال التعلم والمواجهة

على الرغم من أن العواطف أو المشاعر هي الأحداث الأكثر أهمية في حياتنا، إلا أنه كان هناك اتصال ضئيل نسبيًا بين نظريات العاطفة ونظريات الوعي الناشئة في العلوم المعرفية

يتنبأ نموذج مساحة العمل العصبية العالمية بأن الوجود الواعي هو وظيفة غير خطية لبروز المنبه، على سبيل المثال يجب أن تكون الزيادة التدريجية في رؤية المحفز مصحوبة بانتقال مفاجئ لمساحة عمل

على المستوى الأساسي فإن علم النفس العكسي هو حرفياً مجرد خداع الشخص ليفكر في شيء آخر، أيضًا يبدو لنا أنه تقنية تلبي احتياجاتنا، لذا عند ذكر أننا نحتاج شيء معين يمتلكه أحد الأصدقاء

يعبر العمر العقلي في علم النفس عن مقياس الإنجاز العقلي للفرد مقارنة بالمجموعة المرجعية وفقًا للعمر الزمني، حيث أن لكل شخص منا العديد من القدرات المعرفية التي تميزه عن غيره

تبدأ المعرفة الجديدة مع الشخص الذي يمتلكها حيث تتحول المعرفة الشخصية للفرد إلى معرفة تنظيمية، وتصبح المعرفة الضمنية صريحة عند إنشاء منتج أو تقنية أو نظرية أو فكرة

السعادة لها معنى أوسع وقد تطور مجال كامل من البحث النفسي حول هذا المفهوم الأكثر شمولية، غالبًا ما يستخدم علماء النفس مصطلح الرفاهية الذاتية لتمييز هذه المجموعة الواسعة من الظواهر المتعلقة بالسعادة

عندما نتحدث عن الإقناع فإننا في معظم الأحيان نناقش الطرق التي يمكننا من خلالها أن نكون أكثر إقناعًا وتأثيرًا، فنحن مهتمون بتلبية احتياجاتنا واحتياجات غيرنا وخاصة في تحقيق الأهداف المشتركة

يعبر مفهوم تضارب المصالح في علم النفس عن حالة من عدم التوافق بين المصالح والدوافع المختلفة للفرد أو المجموعة، لا سيما عندما تكون الاهتمامات والمسؤوليات المهنية غير متوافقة

يعبر مفهوم الجمهور الخيالي في علم النفس عن مجموعة من الأفكار التي تمثل عملية التمركز حول الذات، حيث يقوم الفرد بتطوير القدرات المعرفية المتنوعة ليقوم بنسج أحداث ومواقف تتم من خلال التفكير الخيالي

في علم النفس يتم توقع التحصيل الدراسي بالإضافة إلى القياسات السيكومترية التقليدية للقدرات المعرفية والفكرية، ومنها فإن النماذج المعرفية ليست قدرات بحد ذاتها بل هي طرق مفضلة لتطبيق القدرات

يشير الاحتفاظ بالدرجات والقدرات العقلية في علم نفس التعلم إلى ممارسة مطالبة الطالب الذي حضر مستوى صفًا معينًا لمدة عام دراسي كامل بالبقاء في هذا المستوى نفس مستوى الصف في العام الدراسي التالي

يهتم علماء النفس التنموي بالمجالات التنموية الخاصة بالقدرات المعرفية والمهارات الشخصية للأفراد، والتي تعتبر بمثابة حاصل تنموي للأفراد ومجموع المواهب والكفاءات التي يتميزون بها

تتناول السياسة العامة في علم النفس التنموي اتخاذ القرارات القانونية والتشريعية والإدارية على جميع مستويات الحكومة، حيث أدى نطاق وتعقيد الأنشطة التي يشملها هذا إلى إرباك الجهود المبذولة

يتعلم جميع الأطفال الذين يتطورون بشكل طبيعي والذين يتلقون تعرضًا مناسبًا للغة البشرية اللغة خلال السنوات القليلة الأولى من حياتهم، بحلول نهاية العام الأول ينتج الأطفال كلماتهم الأولى

ينظر علم النفس التنموي إلى مفهوم التنمية من منظور خارجي، بحيث تعتبر التنمية من المفاهيم المهمة التي تعبر عن تفاعل الفرد مع البيئة المحيطة به؛ لأنها تعتبر بمثابة نتائج التجارب الشخصية للفرد

نظرًا لأن التقليد والتغيير هو جوهر التنمية في علم النفس التنموي فغالبًا ما يستخدم علماء التنمية أساليب بحث تقارن الأفراد من مختلف الأعمار مثل تصميمات مقطعية، أو تسمح بملاحظات متكررة

تعبر القيم عن جانب مهم من فروع الدراسات المهمة، بما في ذلك علم الاجتماع والفلسفة والتعليم وعلم النفس، حيث تعتبر القيم مرتبطة بالآداب والأخلاق، فهي التي تقوم بتوجيه أحكامنا واختيار الأفعال

يعتبر مفهوم القوي واحد من أكثر قوائم الجرد المتاحة بحثًا على نطاق واسع، حيث شارك المطورين في بحث مهم لدعم الإصدار الحالي لها وقد نشر العديد من علماء النفس مجموعة كبيرة من المؤلفات

يمكن لأي شخص مهتم باستخدام استبيان كامبل عن الاهتمامات والمهارات عبر الإنترنت دون مساعدة من مستشار مهني، حيث يتم تزويد المستجيبين بأدوات مفيدة عبر الإنترنت للمساعدة في الترجمة الفورية

يحدث الدافع الداخلي عندما ينخرط الفرد في نشاط فقط لأن النشاط يُنظر إليه ويختبره على أنه ممتع وليس بسبب أي حافز خارجي أو حث على القيام بذلك، تاريخيًا تم تمييز الدافع الداخلي عن التحفيز

يستمد مفهوم قوة الأنا في علم النفس من نظرية التحليل النفسي ويشير إلى الأداء الصحي والتكيفي للأنا أي القدرة على الأداء الشخصي الفعال، حيث تصور سيغموند فرويد الأنا على أنها بنية أساسية

مفهوم تقرير المصير في علم النفس التي صاغها إدوارد إلديسي وريتشارد ريان هي نظرية واسعة للدوافع الإنسانية التي من أجلها مفهوم الاحتياجات النفسية الأساسية أو العالمية للكفاءة والعلاقة وتقرير المصير والتمايز

كان لمفهوم التناقض النفسي في علم النفس تأثير عملي ونظري، من الناحية العملية هناك طريقة جديدة للعلاج السريري للاكتئاب والقلق، تسمى علاج النظام الذاتي، وهي تعتمد على المساهمات

من المهم معرفة المنطق الذي يدعم السلوك البشري؛ لأننا في بعض الأحيان يمكن أن نتحمل سوء فهم سلوكيات وأفكار الآخرين وكذلك بعض تلك التي تنشأ عنا، حيث يساعدنا علم النفس في هذا العمل المعرفي