علم النفس

تعتمد دراسة السلوك الإنساني على المنهج العلمي بنفس الطريقة التي تعتمد عليها مجالات البحث النفسي الأخرى، يطرح باحثو السلوك الإنساني البشري نظريات

في الحسابات التي نقدمها لبعضنا البعض ادعاءات حول قدراتنا ويبدو أنه لا غنى عنه، حيث تنتشر بعض القدرات على نطاق واسع لدرجة أن العديد ممن يمتلكونها

يتمثل مفهوم السلوك الإنساني الفردي في علم النفس بالسلوكيات التي تكون خاصة بشخص معين دون غيره، وعندما يكون هذا الشخص عضو في مجموعة خاصة

في بعض الأحيان لا نعرف بالضبط ما نشعر به أو ليس لدينا الكلمات لوصف ذلك، مما يجعل تسمية مشاعرنا أمرًا صعبًا، هذا هو السبب في أن معرفة القراءة والكتابة

مفهوم الاهتمام المستمر في علم النفس هو موقف شخصي يحفز الشخص على أداء مهمة معينة ويوفر المتعة والرضا، ينتج عنه فضول تجاه موضوع الاهتمام والحماس للتعلق

يصعب فهم مدى تأثير الإجهاد على حياتنا، فعلى الرغم من زيادة مستويات الإجهاد على مستوى العالم في السنوات القليلة الماضية، إلا أن الحديث حول الإجهاد يتزايد وفي

يعبر مفهوم الأنا البديل في علم النفس عن هوية ثانية أو جانب آخر لشخص موجود مجازيًا كبديل له أو ممثلا له، بخصائص مختلفة، فممكن أن تعبر عن صديق وداعم يمكن للفرد

مفهوم التبرير المسبق للمعرفة في علم النفس هو نوع من التبرير المعرفي، بمعنى ما مستقل عن التجربة، دفعت أمثلة معظم علماء النفس إلى الاعتقاد بأن امتلاك

جادل بعض علماء النفس بأن أبحاث الإدراك يتم إجراؤها على مستوى أعلى من أبحاث الإدراك البشري، وأن العلماء الذين يعملون مع الدراسات الإدراكية يُطلب منهم

جلبت الثورة العلمية في القرن السابع عشر معها أشكالًا جديدة من التحليل النفسي، ظهر أحدثها من خلال تطوير تقنيات رياضية أكثر تعقيدًا، ولكن حتى هذه لا تزال جذورها

لطالما كان التحليل النفسي في صميم المنهج الفلسفي القديم لعلم النفس، ولكن تم فهمه وممارسته بعدة طرق مختلفة، ربما كان مفهوم التحليل النفسي في علم النفس

تأسست الأخلاق على الإنسانية وهي العقيدة التي تعتبر مصالح الإنسان ورفاهه أساسية لفكر وعمل الناس، هذه العقيدة كما هي مفهومة في الفكر الأخلاقي هي

يشير مصطلح التكيف النفسي إلى مجموعة من الآراء حول أهمية الانتقاء الطبيعي في تطور الكائنات الحية، وفي بناء التفسيرات التطورية، وفي تحديد هدف البحث

في العديد من المواقف نجد أنفسنا أمام العديد من الاحتمالات والخيارات المشابهة والمناقضة لبعضها، مما يتوجب علينا التفكير بشكل منطقي وأخلاقي في كيفية

العمل أو الأداء هو وسيلة للحصول على المعلومات الإدراكية حول البيئة، حيث أن الاستدارة على سبيل المثال يغير من علاقات الشخص المكانية بالأشياء المحيطة

يعتبر مفهوم المراقبة الذاتية في علم النفس هو خاصية شخصية توجد التباينات في حجم سيطرة الأفراد على الأمثلة التي يقدمونها لغيرهم من خلال التعامل معهم

على الرغم من أن الإعاقة الذاتية في علم النفس قد تحمي المرء من آثار الفشل، إلا أن الإعاقة الذاتية في علم النفس هي مقايضة، وهناك عواقب قصيرة وطويلة الأجل

تعد ممارسة النشاط البدني جزءًا مهمًا من نمو الأفراد الأصحاء، حيث يعد بناء أساس مبكر للنشاط البدني أمرًا بالغ الأهمية للنشاط طوال الحياة ولكنه قد يتطلب أكثر من

يعتبر علماء النفس مشاكل تحويل الصور بفقدان الإدراك الحسي في علم النفس، حيث يتم تحويل صورة الإدخال إلى صورة الإخراج في الإدراك الحسي، ومنها تعمل الأساليب

السياقية المعرفية في علم النفس هي موقف حديث ومثير للجدل، تقريبًا هو الرأي القائل بأن ما يتم التعبير عنه من خلال إسناد المعرفة أو الادعاء بالتأثير أن الشخص يعرف

الدوافع التوضيحية في أسباب ووظائف العمل في علم النفس تتضمن السلوكيات المفهومة التي يقوم بها الفرد ضمن رغبات وميول مفهومة وواضحة

أسباب ووظائف العمل في علم النفس هي التمييز بين نوعين من العقل للفعل والمتمثلات في الأسباب المعيارية أي الأسباب التي بشكل تقريبي للغاية تفضل

التفكير الآلي في علم النفس ذو تطبيقات متنوعة؛ لأنه من أنواع التفكير المحوسبة والتي تعني استخدام الاستراتيجيات الحديثة في العمليات المعرفية والقدرات المتنوعة

النظريات التاريخية في العقلانية العلمية في علم النفس هي نظريات أو فرضيات تم النظر في عبر العقود الماضية لتفسير التجارب الفردية من خلال طرق خاصة وعقلانية

الاستقراء الخلفي لنظرية الألعاب في علم النفس هو ما يقوم بتحليل وتفسير عواقب العقلانية والاعتقاد الشائع أو المعرفة بالعقلانية في الألعاب المكثفة

الأسس المعرفية لنظرية الألعاب في علم النفس هي الأسس التي تهدف للعمل التأسيسي في نظرية اللعبة في توضيح الافتراضات التي تكمن وراء المفاهيم الأساسية للنظام

تقييم العقلانية البشرية في علم النفس يتمثل في تفسير قواعد المنطق وبديهيات الاحتمال ومبادئ نظرية المنفعة في أي حكم مقارن واعي لا يلتزم بمبادئ الاحتمال

النفور من المخاطرة لنظرية المنفعة المتوقعة كنظرية معيارية في علم النفس هي عملية مباشرة وداخلية يقوم الفرد بإظهارها في المواقف التي يشعر من خلالها

العالم توماس ريد يجادل في كل من الذاكرة ونظرية الهوية الشخصية في مواجهة رواية العالم جون لوك، والتي تناشد الاستمرارية النفسية كشرط ضروري لتماثل الشخص بمرور الوقت

إدراك ومعرفة العالم لدى توماس ريد في علم النفس يتمثل في طريقة الأفكار والنظريات التمثيلية للإدراك، من حيث مناقشة مفهوم الإدراك، ومن حيث مقارنة تحليل