العلاج الطبيعي والملاحظات السلوكية لحديثي الولادة
نظام الملاحظات السلوكية لحديثي الولادة، الذي تم تطويره من العمل الرائد وفلسفة العديد من الباحثون هو أداة تفاعلية ورصدية للاستخدام مع الرضع وأولياء الأمور في المستشفيات والعيادات والبيئات المنزلية.
نظام الملاحظات السلوكية لحديثي الولادة، الذي تم تطويره من العمل الرائد وفلسفة العديد من الباحثون هو أداة تفاعلية ورصدية للاستخدام مع الرضع وأولياء الأمور في المستشفيات والعيادات والبيئات المنزلية.
كانت التدخلات العلاجية التي تركز على استعادة المهارات الوظيفية للأفراد الذين يعانون من أشكال مختلفة من مشاكل الأعصاب جزءًا من نطاق ممارسة المعالجين الفيزيائيين
الحركة هي الآلية الأساسية التي يتواصل من خلالها أطفال ما قبل اللغة مع بيئتهم. ومع ذلك، فلا عجب أن تكون تنمية المهارات الحركية أكبر خلال أول عامين من الحياة
تخضع أنظمة الأعضاء لتغيرات فسيولوجية حرجة عبر مدى الحياة، كما يتم ملاحظة هذه التغييرات في أغلب الأحيان خلال فترات التمايز السريع،
ينص النموذج البيئي (نظرية القيود) للتحكم في المحركات والتعلم على أن التعلم الحركي يشمل الشخص والمهمة والبيئة ومن أجل حدوث حركة هادفة ووظيفية، يجب على الفرد أن يولد حركة للوفاء بالمهمة المطلوبة بنجاح، بالإضافة إلى متطلبات البيئة التي يجب أداء المهمة فيها
كتب هذا المقال من منظور المعالج المهني الممارس ويتناول كيفية معالجة ضعف الطرف العلوي ((UE) upper extremity) ضمن نصوص مهارات الحياة اليومية.
أفضل طريقة للمناورة في المنحدرات شديدة الانحدار هي استخدام حركة بهلوانية بالدراجة، حيث يعمل نظام العجلة على تثبيت موضع الراكب في الكرسي المتحرك
أثناء جلسات التدريب، يجب أيضًا التأكيد على عنصر "الاستعداد للجلوس" في النقل. حيث تتمثل إحدى طرق القيام بذلك بشكل فعال في جعل المريض يتحكم في النزول،
ستسمح المعلومات المكتسبة من تحليل المهام وفحص بنية الجسم ووظيفته ومعرفة أهداف المريض للمعالج بتصميم برنامج تدخل شامل وفعال.
يركز هذا المقال على التحكم في الجلوس والتدخلات التي يمكن استخدامها لتحسين مهارات التوازن في الجلوس. من الضروري إجراء فحص دقيق للحالة العامة للمريض من حيث الإعاقات
إن أنشطة التجسير المتقدمة تستخدم لزيادة تعزيز الاستقرار الديناميكي للوضع المطلوب للأنشطة المضادة للجاذبية المستقيمة مثل الوقوف والمشي وتسلق السلالم.
يجب أن توجه مبادئ PNF تفاعل المعالج اليدوي مع المريض، بمجرد تحديد حركة أو وضعية ثنائيات الموظفين كهدف من العلاج، كما يجب على المعالج تحديد نمط الحركة المناسب لتنفيذه، يجب دائمًا تنفيذ الأنماط بالطريقة التالية:
تركز استراتيجيات التدخل التعويضي على إعادة الجمع المبكر للوظيفة باستخدام أجزاء الجسم (الصوتية) الأقل انخراطًا في الوظيفة. على سبيل المثال، يتم تعليم المريض المصاب بالشلل النصفي الأيسر
يمكن تحسين الوظيفة الحركية في مجموعة واسعة من المرضى باستخدام التيسير العصبي العضلي التحسسي (PNF)، حيث تم تطوير فلسفة ومبادئ وتقنيات هذا النهج في البداية
بشكل عام، هناك نوعان من الجر، يدوي وميكانيكي. مع الجر اليدوي، يتم تطبيق قوة الإلهاء من قبل شخص آخر، كما يتضمن الجر الميكانيكي استخدام آلة أو أي جهاز آخر لتطبيق القوة المشتتة للانتباه.
التدليكات العلاجية الأولية هي السيلان الصخري والاحتكاك والقرع والاهتزاز. حيث تختلف ضربات التدليك حسب العوامل التالية: تطبيق ضغط أكثر أو أقل باستخدام أجزاء مختلفة من اليد،
يعود تاريخ القيمة العلاجية للتيارات الكهربائية إلى قرون، حيث كان من الممكن أن يشتري أجدادنا "محفزًا كهربائيًا" من (Sears) أو كتالوج (Roebuck) أو العديد من البائعين الآخرين.
تمت مناقشة الاختلافات بين العلاج بالتبريد للرعاية الفورية وللانتقال والرعاية اللاحقة في العديد من الدراسات، كما تمت مناقشة تقنيات تطبيق العلاج بالتبريد للرعاية الفورية.
تؤثر العوامل البيئية على الوظيفة الحركية والتعافي الوظيفي وتشمل البيئة المادية والاجتماعية التي يعمل فيها المريض ويعيش فيها. كما يمكن أن يكون لها تأثير إيجابي على إعادة التأهيل وتمكين التعلم والأداء الحركي الناجح أو يمكن أن يكون لها تأثير سلبي، مما يحد من التعلم والأداء الحركي، كما يمكن أن تؤثر بشكل كبير على الإعاقة والجودة الشاملة للحياة.
العلاج الحراري: هو الاستخدام العلاجي للحرارة، يتم تطبيق مادة بدرجة حرارة أعلى من درجة حرارة الجسم، مما يتسبب في انتقال الحرارة من جهاز العلاج الحراري إلى الجسم.
مرض مسبب للألم: تحدث معظم إصابات العظام أو الإصابات الرياضية الحادة استجابة لإصابة أو مرض في الهياكل الجسدية وتبدأ مستقبلات الألم في موقع الإصابة
ينتج عن إصابة الجسم تغيرات تشريحية وفسيولوجية ومرضية ونفسية، كما يجب معالجة هذه التغييرات في سياق رعاية وإعادة تأهيل المريض بعد الإصابة.
سيتساءل الكثيرون عن وجود قسم خاص بإعادة التأهيل في نص خاص بالطريقة العلاجية. ومع ذلك، فإن الفهم الصحيح لدور الأساليب العلاجية يعتمد على فهم عملية