ونستنتج مما سبق أنَّ المؤسسات الإعلامية المرئية والمسموعة قادرة على طرح اتجاهات البحث الحالية والمتطورة، وخاصة في قدرتها على تحديد المستويات التحليلية، بالإضافة إلى المناهج المؤثر على استراتيجية طرح الموضوعات الإخبارية.
ونستنتج مما سبق أنَّ للوسائل الإعلامية دور مؤثر في كافة النظريات الاقتصادية، على اعتبار أنَّها قادرة على تحليل الموضوعات بطريقة اقتصادية ومنتجة بالنسبة للاستهلاك الإعلامي.
ونستنتج مما سبق أنَّ العلاقة ما بين الوظائف الصحفية وما بين المذاهب الإعلامية اعتمدت على مجموعة من الحريات التعبيرية المتجددة للعديد من الأنظمة العالمية المتحررة، وبالأخص التي ترتبط في جوهر تحرير الديمقراطية المستهدفة.
ونستنتج مما سبق أنَّ أشكال النمو في المؤسسات الإعلامية المستحدثة ساعدت على زيادة النزعة الإعلامية، التي يتم ملاحظتها تبعاً للمجالات الإعلانية المعتمد على أسس المطالعة لكافة السلطات الإعلامية أو الصحفية الخاضعة للرقابة والإشراف.
ونستنتج مما سبق أنَّ حرية المؤسسات الصحفية وأهدافها تعتمد على مجموعة من القواعد الواقعية المرتبطة بالنصوص الصحفية المكتوبة ذات العلاقة الوثيقة بالأخلاقيات العامة.
ونستنتج مما سبق أنَّ القوائم الإعلامية ساعدت على تطور العوامل المساعدة على تطوير الحريات الصحفية ذات الأعمال أو الأنشطة، التي تعتمد على المسؤولية الإعلامية، وخاصة في إشباع كافة المصطلحات أو المفاهيم المرتبطة في الصحافة.
ونستنتج مما سبق أنَّ الشخصية الإعلامية تلعب دوراً مؤثراً على كافة الأنشطة الانفعالية، التي تلعب دور واضح على مجالات السلوك الإعلامي أو الإنساني، والذي يتم تفاعلهم مع بعضهم البعض بشكل متكامل وديناميكي.
ونستنتج مما سبق أنَّ أنواع الوسائط الإعلامية ساعدت على طرح مجموعة من القضايا الإخبارية، التي تسمح للجمهور تقييم القصص الإخبارية أو الوسائط الإعلامية بطريقة ذاتية.
ونستنتج مما سبق أنَّ علاقة الوسائل الإعلامية بالمناهج التعليمية ساعدت على إثراء مجالات الإعلام المرئي والمسموع والمقروء، إلى ضرورة التعامل مع الخدمات التعليمية والتربوية بطريقة إنتاجية لصناعة القضايا الإعلامية بشكل يومي.
ونستنتج مما سبق أنَّ النقاش التفاعلي يؤثر بطريقة مباشرة على وجهات النظر الشخصية والمعتمدة على أطراف العملية الاتصالية في المقام الأول، وما هي التصورات المعتمدة على العروض الإعلامية ذات الاهتمامات المختلفة؟.
ونستنتج مما سبق أنَّ العروض الإعلامية تلعب دور جيد على كافة الأنشطة ذات الأفعال البدنية أو الخيالية، والتي يتم طرحها بطريقة معتمدة على مجموعة من القواعد المنظمة للوسائط الإعلامية المطروحة بشكل واضح.
ونستنتج مما سبق أنَّ استراتيجيات الجوانب التربوية ساعدت على تقديم أفضل الأعمال الإعلامية الإبداعية، التي تهتم في الحصول على أعلى الاهتمامات والاستقطاب في السوق الإعلامي.
ونستنتج مما سبق أنَّ كفاءة الوسائط الإعلامية ساعدت على تحديد السلوكيات الشخصية المعبرة بطريقة واضحة لكافة المفاهيم الذاتية الإعلامية، والتي تستقطب الجمهور المستهدف.
ركزت على المؤسسات الصحفية الاستقصائية على ضرورة تدريب العاملين بطريقة مؤهلة؛ وذلك من أجل الحصول على أنشطة صحفية ناجحة في الميدان الإعلامي.
يشتمل الصحفي العامل في الصحافة الاستقصائية على مجموعة من المقومات، التي يتم من خلالها الإشارة إلى قدرتها في التعامل بطريقة نظرية وعلمية في المجالات الاستقصائية المستحدثة.
أكدت الدراسات الإعلامية على أنَّ هناك بعض المسؤوليات التي تقوم بها المؤسسات الصحفية في عملية تطوير الصحافة الاستقصائية، بحيث يتم من خلالها تحديد الأسس المهنية في بعض المجالات المملوكة للصحف الحزبية أو العامة أو المتخصصة.
اشتملت الصحافة الاستقصائية على مجموعة من المقومات الإعلامية، التي ساعدت على تطوريها، وذلك من خلال تحديد الأجهزة المعنية المعتمدة على تشكيل بيئة صالحة لتطوير الصحافة الاستقصائية.
اشتملت الصحافة الاستقصائية على مجموعة من المعوقات، التي ترتبط في البيئة الثقافية والاجتماعية الإعلامية ومساعدة على ظهورها، بطريقة مؤثرة ومساندة على مجموعة من الممارسات أو السلوكيات الصحفية غير التقليدية.
تشتمل الصحافة الاستقصائية على مجموعة من المهارات، التي يتم من خلالها التعامل مع عملية إنتاج التقارير في الصحافة الاستقصائية ذات العمليات المنفردة.
تتسم الصحافة الاستقصائية على مجموعة من الخصائص أو الملامح أو المميزات، التي يتم من خلالها البحث الواضح لمجموعة من الرؤى الاستثنائية، التي تكون شاملة لكافة مجالات التغطية الإعلامية.
سعت المؤسسات الصحفية الاستقصائية إلى تحديد المجالات التي ساعدت على إنشائها وتطورها، وذلك وفقاً للممارسات الأولية المعتمدة على مجموعة من المعايير المتبعة في استقصاء الأهداف أو الأدوار الصحفية.
تشتمل وكالات الأنباء القومية على مجموعة من الوظائف، التي يتم من خلالها التحقق الواضح لكيفية جمع القضايا القومية المؤثرة على الجماهير أو المجتمعات الإعلامية المنتشرة في مواقع جغرافية منافسة.
ونستنتج مما سبق أنَّ مدارس التصوير الصحفي اهتمت بطريقة مباشرة في كيفية تحديد المهام التقنية أو التكنولوجية المؤثرة على كافة مجالات الإخراج الصحفي للصور.
ركزت المؤسسات الإعلامية إلى تحديد مجموعة من الطرق أو المراحل، التي يتم من خلالها الإجابة على كافة التساؤلات التي تطرحها مجالات التأثير الإعلامي، على أن تكون مهتمة بمجموعة من الآليات أو الأدوات المراعية للسياقات الاقتصادية أو الثقافية أو التقنية.
تلعب الدوريات الصحفية دور مؤثر بالمطبوعات الإعلامية، على اعتبار أنَّها من العلاقات التي تهتم في كيفية الوصول إلى أسمى الدرجات المعنية في الحصول على قضايا إخبارية ذات تفصيلات مؤثرة.
يشتمل مبدأ الاستحواذ على الجماهير الإعلامية أهمية كبيرة في قدرته على ضرورة طرح مجموعة من المقترحات الإعلامية ذات العلاقة الوثيقة في قوة التأثير الجماهيري.
يشير مبدأ الاستحواذ على الجماهير الإعلامية إلى تلك المبادئ أو المصطلحات، التي تعتمد على المراجع النظرية لكافة النماذج المعتمدة على مستوى التأثير الإعلامي تجاه الوسائل سواء مرئية أو مسموعة أو مقروءة.
سعت الوسائل الإعلامية الجماهيرية سواء كانت إذاعية أو تلفزيونية أو صحفية في تحديد مجموعة من العوامل، التي يتم من خلالها تحديد سلوك الجمهور المتلقي تجاه الرسائل الإعلامية المستهدفة.
يلعب التأثير الإعلامي في التقارير الإخبارية أهمية كبيرة في قدرتها على ملاحظة العديد من المجالات، التي تهتم في معاينة شبكات التجارب الإعلامية ذات المشاهدات الشخصية أو الاتصالية.
تشتمل الدراسات الإعلامية على مجموعة من الخطوات التي يتم من خلالها التأثير على مفاهيم الإدراك بالنسبة للجمهور الإعلامي، على أن تكون هذه الخطوات أو الطرق معتمدة على المجالات الإعلامية النفسية والإدراكية.
