الإعلام

وعليه يسمي بعض الخبراء والمتخصصين في علم الإعلام والصحافة أنَّ الأدب العربي لغة الصحافة بحيث تحتوي على نثر عملي وفني يتميز به عن غيرها من الأساليب.

تعتبر القنوات التلفزيونية الوافدة أول غزو ثقافي فضائي حيث يتيح للبشرية في حدوث التفكك الأسري والعزلة الفردية وغيرها.

أن العلاقات العامة لها دور في الجامعة أو المعهد تأتي في مقدمة إدارة وتخطيط العلاقات العامة أعمال رئيس الجامعة وعميد الكلية أو عميد المعهد.

تقوم العلاقات العامة في أي مؤسسة من المؤسسات بتوطيد علاقاتها برجال الإعلام، وإمدادهم بالمعلومات الكاملة التي تساهم على توضيح صورة هذه المؤسسة أمام الرأي العام.

يرى "جاريت" أحد رواد العلاقات العامة الأمريكية أن العلاقات العامة؛ لا تعد هدف دفاعي في جعل المنظمة تظهر في طريقة مخالفة لصورتها الواقعية

بالنظر إلى مزايا وعيـوب الاعتماد على مـستشار خارجي وإدارة العلاقات العامـة داخل أي منظمة وحيث يُعدان أنهما وجهان لعملة واحـدة.

الإمكانية على النظر إلى الأمور بموضوعية كاملة دون تأثر بالخلافات الشخصية التي قد توجد بين أفراد رجال الإدارة بالمنظمة.

وإن كان من المستحل تعيين هذه الصفة تعينناً دقيقاً إلا أنه من السهل أن نشعـر بها ونراها في معاملاتنا مع الغيـر، فالبعض تولد معه هذه الخاصية.

مدة عرض القضية: حيث تعتبر من العوامل التي تركز على المدة الزمنية المتاحة لعرض المحتويات أو القضايا بحيث تصل إلى قمة اهتمامات الجمهور.

يجب أن يؤدي كل فرد العمل الذي يتقنه، وذلك حتى يحصل منه على أحسن النتائج، فهو ينصرف إلى هذا العمل بالذات ويركز مجهداته ويوجه جميع اهتماماته إليه.

ويكون دورها الوظيفة التنظيمية الوصول إلى التكامل بين الطاقات البشرية المتاحة للمنظمة بالاعتماد على فكرة تقسيم الأعمال وتجميع التخصصات في إطار الأدوار الوظيفية والوحدات الـتنظيمية.

ضرورة أن يقوم المعد بالبحث عن ما يدور في أذهان أفراد الشارع أو الأشخاص المسؤولين والذين سيتم استقبالهم في البرامج التلفزيونية النوعية.

الريبورتاج جزء مهم من حياة الناس وذا تأثير مباشر على المشاهدين مما يجعلهم بمثابة شاهد عيان على الحدث أو القضية المطروحة.

التواصل يُقصد به التفاعل الهادف الناتج عن استخدام وسائل وحواس التواصل المتعددة مع الآخرين سواء من خلال إرسال الخطاب أو من خلال استقباله.

وهو الجزء الأهم في البحث العلمي، لأنه يحتوي على كل الأقسام والأفكار والعناوين والمعلومات الأساسية والفرعية التي يتفرع منها موضوع البحث العلمي.

التلفزيون في الأردن: كان انتشار التلفزيون النوعي عام 1974 حيث كان خاضع للإشراف الحكومي على اعتبار أنَّه مؤسسة عامة.

يساهم في تقديم المساعدة للعاملين على أداء الأعمال والأنشطة بأحسن المستويات الممكنة.

تحديد الهدف من التدريب: والذي يقصد به ضرورة أن تكون أهداف التدريب واضحة وتتسم بالعمق، الدقة بالإضافة إلى قابليتها للقياس.

يحدث أحياناً أن يتكرر الاقتباس من كتاب أو مجلة عند الباحث سواء في الصفحة نفسها من بحثه أو في صفحات أخرى وهنا لا ضرورة لإيراد كل المعلومات المتعلقة بالمصدر.

التدريب المهني والفني: ويقصد به التدريب الذي يهتم بالمهارات اليدوية بالإضافة إلى المهارات الميكانيكية.

تعتبر المصافحة من أولى خطوات بدء الحوار التي تعبر عن ما يداخل الشخص وطبيعته، لهذا يجب أن يبدأ الحوار بمصافحة قوية.

يكون من الممكن معالجة هذه المشكلة وذلك عن طريق تنمية ملكات التفكير لدى المشاهدين مع أهمية التأكيد على تدريبهم على الاختيار الحر.

القنوات الوثائقية: هي القنوات التي كان للتكنولوجيا دور كبير فيها ظهرت في نهاية التسعينات تساهم في تصوير الملامح المثالية للمناظر الطبيعية المحيطة في أنحاء العالم.

أن يحاول اختيار المواضيع التي تهم الناس فالأشخاص لن تهتم بالكلام الذي يخرج من فم المحاور إلا لو كان يناقش قضية خاصة بهم.

لا بد من التركيز على أنَّ هذا الاستعمال الزائد للوسائل الإعلامية هو ما يجعل تراجع مدة جلوس الفرد مع الأسرة أو حتى الاصدقاء.

لقد أكدت الدراسات التي أجراها الباحثين في علم الاتصال أنَّ المصادر الإخبارية تمر بمجموعة من المراحل التي تساهم في جعلها ذات درجة عالية من إقناع الجماهير المستهدفة حيالها.

الاتصال والقضايا الاجتماعية: ويقصد به الاتصال الذي يكون مرتبط ارتباط وثيق بكافة القضايا والمشكلات الاجتماعية.

لا وجود للوسائل الإعلامية بكافة أنواعها دون أن يكون هناك هدف أو مغزى أو وظيفة أو غاية تسعى من أجلها.

تشير هذه الطريقة إلى أن السبب والنتيجة موجودان في الظاهرة دائماً مهما تكررت، فلو كان مثلاً جميع الصحفيين الذي عملوا بكفاءة عالية في إحدى الصحف قد حصلوا على زيادة سنوية مرتفعة.

يبدأ الحديث السببي المقارن في إمكانية الباحث في مقارنة الأوضاع القائمة للفئات الداخلة في الدراسة بالنسبة لعدد محدد من المتغيرات.