الذاكرة الحركية في علم النفس

اقرأ في هذا المقال


الذاكرة الحركية في علم النفس هي شكل من أشكال الذاكرة المستمرة في العمل التي تمكن الناس من تعلم وتنفيذ المهام.

الذاكرة الحركية في علم النفس

1- الذاكرة الحركية في علم النفس هي شكل من أشكال الذاكرة المستمرة في العمل التي تمكن الناس من تعلم وتنفيذ المهام، حيث تم وصفها بأنها نوع من الذاكرة الضمنية على عكس ما يحدث عندما يتذكر الوكيل الحقائق أو الصور، قد لا يكون الوكيل الذي يعتمد الذاكرة الحركية مدركًا بوعي أنه يتم الوصول إليها.

2- بينما تتضمن الذاكرة الحركية في علم النفس غالبًا معرفة كيفية تستخدم فقد وُصفت الذاكرة الحركية بأنها تعرف جميع الطرق، إنه الإحساس المتأصل بكيفية إكمال نمط من السلوك الإنساني، حتى بدون القدرة على شرح الطريقة التي يتم بها بشكل كامل، يتضمن تطوير المهارات والعادات استخدام الذاكرة الحركية.

3- من بعض الأمثلة على الذاكرة الحركية في علم النفس وجود الذاكرة العضلية للحركات التلقائية المتضمنة في رمي الكرة أو الرقص أو السباحة أو قيادة السيارة أو الكتابة أو التوقيع على كنية الوكيل هي ذاكرة حركية، ويمكن أيضًا أن تشارك الذاكرة الحركية في الإجراءات غير الحركية التي تنطوي على استجابات معتادة كما هو الحال عندما يلعب المرء لعبة مألوفة.

4- تعتبر الذاكرة الحركية في علم النفس ذات أهمية وهي المفتاح لمجموعة متنوعة من القدرات والخبرات اليومية، حيث يُعتقد أنه يسهل حتى السلوكيات الأساسية نسبيًا مثل المشي، بالإضافة إلى التسلسل المتضمن في الرياضة والألعاب والعمل والنقل والأنشطة الأخرى مثل العزف على آلة موسيقية.

5- تعتبر المعلومات الموجودة في الذاكرة الحركية التي يتم تنشيطها عندما يركب المرء دراجة ويتذكر كيفية الركوب دون التفكير كثيرًا فيها مثلاً، صعبة الوصف نسبيًا مقارنة بالأشياء الأخرى التي يتذكرها الناس مثل الحقائق حول العالم؛ لهذا السبب سميت الذاكرة الحركية أيضًا بالذاكرة غير التوضيحية فقد لا يكون الشخص بالضرورة على وعي باكتساب المعرفة الحركية.

المصدر: الذاكرة الجديدة، توفيق مجدي أحمد، 2004مبادئ علم النفس، صابر خليفة، 2009مفهوم المنهج العلمي، يمنى طريف الخولي، 2021نظريات علم النفس، أحمد القبابجي، 1959


شارك المقالة: