حضانة والدورف هي مؤسسات تحافظ على استقلاليتها المالية والمناهجية وتتميز بميل تعليمي يركز على الطفل، كما يعمل الآباء والأطفال معًا من أجل تنمية الطفل.
ما هي حضانة والدورف
وتتميز حضانة الأطفال رودولف شتاينر بأجواء غرفة المعيشة مع معلمة الأمهات، والأهداف الإرشادية هي تنمية الحواس عن طريق التقليد وتجربة حياة المجتمع بتقدم إيقاع، والعوامل التي تساهم في ذلك هي فترة الساعتين المخصصة كل يوم للعب الحر باستخدام المواد الطبيعية والتركيز بشكل خاص على الإبداع الفني والنظرة الدينية الطبيعية.
وحضانة رودولف شتاينر هي مؤسسات مستمرة يتعلم فيها التلاميذ معًا في مجموعات مستقرة من السنة الدراسية الأولى إلى الثانية عشرة، دون أي انقطاع أو سنوات إعادة، وبدلاً من التقارير الرسمية التي تحتوي على علامات، يكتب المعلمون صور شخصية سنوية أو تقارير تعليمية بصيغتهم الحرة، ومن المفترض أن يتم توجيه المنهج الدراسي وطريقة التدريس في المقام الأول من خلال التطور الجيني والعضوية للطفل.
من المفترض أن تتشكل شخصية التلميذ الشاملة من خلال وضع وزن متساوٍ على الأنشطة المعرفية والعاطفية والفنية والعملية في كل من التعليم والحياة المدرسية، ويهدف التدريب العملي من خلال الأنشطة الزراعية في حديقة الحضانة والحرف اليدوية والصناعة إلى تطوير نظرة عملية للحياة.
وفي السنوات الأولى من الحضانة يرى المعلمون أنفسهم في المقام الأول كمعلمين، يظلون مسؤولين عن نفس الفصل، ويعطي المعلم فترة يومية مدتها ساعتان لتدريس العصر تغطي أحد الموضوعات الرئيسية التقليدية خلال دورة مدتها أربعة أسابيع.
ويتم التدريس بدون كتب مدرسية موحدة؛ وتتكون المواد التعليمية الأكثر أهمية من دفاتر العصر التي أعدها التلاميذ بأنفسهم، ويتم تعلم لغتين أجنبيتين حديثتين من السنة الأولى من الدراسة في المحادثة المسرحية والتلاوة.
وحضانة رودولف شتاينر ليس بها مدير، حيث يديرون وظائفهم التنظيمية والتعليمية في المؤتمرات الأسبوعية التي يتم ترتيبها بطريقة جماعية، وتوجد في معظم البلدان جمعيات وطنية لمدارس وحضانات شتاينر والدورف.
