ما هي خصائص مهارات التدريس؟

اقرأ في هذا المقال


ما هو مفهوم مهارة التدريس؟

يقصد بمفهوم مهارة التدريس: بأنها عبارة عن مجموعة مختلفة ومتنوعة من السلوكيات وأعمال التدريس التي يقوم المعلم التربوي على ممارستها، والتي تهدف إلى تسهيل عملية تعلم الطلاب بشكل مباشر أو غير مباشر.

ما هي المهارات اللازمة للتدريس؟

  • استمتاع المعلم التربوي خلال عملية توصيل البيانات والمعارف والحقائق إلى الطلاب.
  • ينبغي على المعلم التربوي الاتصاف بالثقة، سوف يحتاج المعلم التربوي إلى الثقة من أجل أن يبدو بشكل هادئ ومهني، وفي حال كان المعلم التربوي متعبًا ومجهدًا.
  • امتلاك مهارات تنظيمية كبيرة، ينبغي على المعلم التمكن من إدارة الزمن وتنظيمة من أجل القيام على تأدية المهام بشكل منظم وذلك أول بأول.
  • عمل المعلم التربوي بشكل فعال في مجموعات، قد يكون المعلم جزء من مجموعة تقوم بالتدريس، على نفس التخصص الدراسي، إذا كان الأمر كذلك فسوف يتعين على المعلم التربوي الاتفاق معهم على ما يجب تعليمه وكيفية التعامل مع أي صعوبات.
  • امتلاك المعلم التربوي القدرة على التعامل مع المشاكل، قد يكون هناك طلاب يجب أن يُطلب منهم العمل بجدية أكبر، أو قد يكون هناك خلاف ومشاكل بين الطلاب تحتاج إلى المساعدة من أجل حله.
  • قيام المعلم التربوي على تحفيز وتشجيع الطلاب على بذل درجه عالية من جهد، قد يحتاج هذا التشجيع أو النقد وربما يحتاج في بعض الأوقات إلى كل منها.
  • تعاطف المعلم التربوي مع الطلاب، في حال رؤية المعلم للطلاب بأنهم في حالة إرهاق، فقد لا يكون هناك فائدة من محاولة تدريس موضوع معقد للغاية، وقد يحتاج المعلم إلى خلق شعور العمل معًا من أجل تحقيق نفس الهدف، ويقصد بهذا القيام على بناء الثقة والألفة.
  • امتلاك المهارة والقدرة على إبداء الرأي، سواء كان هذا يأخذ شكل تعليقات على الأداء أو تصحيح العمل المكتوب، يجب أن يكون رأي المعلم  هادف وبناء، وينبغي القيام على تقديم الثناء وكذلك النقد كلما أمكن ذلك، وعلى المعلم أيضاً اخبار الطلاب كيف يمكنهم التحسن مع إعطاء التوجيهات والارشادات المناسبة لذلك.
  • مهارات الانضباط: يعد الانضباط مهارة مهمة يجب أن يمتلكها معلم، وهي عنصر حيوي في الإدارة الفعالة للفصول الدراسية، يضمن الانضباط الخاص بالمعلم القيام على تشجيع السلوك الإيجابي داخل الفصول الدراسية، على عكس الاعتقاد الشائع، فإن الانضباط لا يعني معاقبة الطلاب، بل هي طريقة لإدارة وتوجيه الطلاب، ويتأثر الانضباط بشكل مباشر بنوع العلاقة التي تربط المعلم بالطلاب. تتضمن أهم مهارات الانضباط التي يمكن للمعلم امتلاكها أن يكون محترم ويستجيب للطلاب، ويتبادل اهتمامهم، ويجب أن يكون المعلم ماهرًا في وضع روتين فعال بالقدر المناسب من المرونة، ويعتبر التواصل السليم وبناء العلاقات مهارات مهمة جدًا أيضًا.
  • مهارات إدارة الفصول الدراسية، من خلال ضمان السلوك الجيد للطلاب، يتم اكتساب المعلم السيطرة وامتلاك زمام الأمور خلال البيئة الصفية، ولكن لكي من أجل أن يكون مدرس فعال، يجب أن يكون قادر على مساعدة الطلاب على تطوير عادات الدراسة والعمل.حيث تبدأ مهارات إدارة الفصل الدراسي الجيدة بوضع قواعد أساسية معينة للتأكيد على أهمية إدارة الفصل الدراسي.

لماذا يحتاج المعلم إلى امتلاك مهارات التدريس؟

  • لتمكين المعلم التربوي من القيام على تنمية الثقة في عملية التدريس.
  • من أجل تجنب الالتباس وعدم الوضوح، وفهم المعلم الفروق الفردية في عملية التعلم.

ما هي خصائص مهارات التدريس؟

1. تملك المهارة القابلية للتعميم: يقصد بذلك أن وظائف المعلم التربوي لا تتنوع من معلم إلى غيره بتنوع المادة المناهج التعليمية المقررة التي يقومون على عملية تدريسها أو المرحلة الدراسية، وعلى الرغم من أنها تتصف بالمرونة والقبلية للتشكيل بناء على نوع وطبيعة المادة الدراسية والمرحلة الدراسية الخاصة بالمعلم التربوي.

2. لها القابلية للتعلم والتدريب: يقصد بذلك أنه من الممكن الحصول على المهارات عن طريق مجموعة من البرامج التدريبية المتنوعة والمتعددة.

3. عن طريقاستنتاج المهارة التدريسية من مصادر متعددة ومتنوعة، ويتمثل هذا من خلال ما يلي:

  • عن طريق القيام على تحليل الأدوار والمهام التي يقوم بها المعلم التربوي، وذلك عن طريق ملاحظة المعلم سلوكه خلال عملية التدريس.

المصدر: طرق التدريس العامة تخطيطها وتطبيقاتها التربوية، وليد أحمد جابر، ط 2005-1425.استراتيجيات التدريس الحديثة، د إيمان محمد سحتوت، د زينب عباس جعفر.تحليل المحتوى في المناهج والكتب الدراسية، د ناصر أحمد الخوالدة.نظريات المناهج التربوية، د على أحمد مدكور.


شارك المقالة: