مراحل طريقة التدريس السقراطية

اقرأ في هذا المقال


من أفضل الطرق التي يلجأ المعلم إلى استعمالها خلال عملية التدريس هي الطريقة السقراطية، وهي الطريقة التي تقوم بالحوار من أجل القيام على توصيل الأفكار والحقائق الموجودة في التعليم، وينسب هذا النوع من طرق التدريس إلى العالم سقراط، وتحتوي الطريقة السقراطية التي قام على ابتدعها العالم سقراط على مجموعة من الحوارات التي تتشابه مع الطريق والمسار الذي اتبعه العالم سقراط في التعليم.

ما هي مراحل الطريقة السقراطية في التدريس التربوي؟

تَمرّ الطريقة السقراطية في التدريس التربوي بمجموعة من المراحل تتمثل من خلال ما يلي:

  1. التهكم وهو الأسلوب الأساسي، ويتم بواسطة هذه المرحلة العمل على زعزعة يقين الطالب الذي يقوم على محاوره من قبل المعلم، والهدف من هذه العملية إثبات أن الشخص مغرور ويتصف بالعلم على الرغم من جهله.
  2. عرض الموضوع بحيث يقوم المدرس بعملية الشرح والإجابة عن أسئلة التلاميذ، واللجوء إلى استعمال مجموعة من الأنشطة التي تقوم على دعم عرضه وتقديمه.
  3. التثبت والدمج ويقوم في هذه المرحلة على القيام بتكرار مجموعة الخطوات التي قام المدرس بها في مرحلة عرض الموضوع، والعمل على مراجعتها بما يتوافق مع ما قام المعلم بعرضه.

مثال على هذه المراحل: قيام المدرس على طرح مجموعة من الأسئلة على التلاميذ تتصف بالمعنى اليسير والسهل، ليسير نحو الحوار الذي يود نشاؤه وإعداده، ويقوم المعلم على إعطاء مدة من الزمن من أجل قيام التلاميذ بالإجابة عن هذه الأسئلة، وتستمر هذه العملية حتى الوصول إلى المرحلة النهائية وهي مرحلة التلخيص.

ومن ثم يقام على تلخيص الأفكار السليمة وغير السليمة، ويقام على إبعاد الإجابات غير السليمة من خلال عمليتي الجدل والحوار، ومن خلال ذلك يتوصل التلاميذ إلى المعرفة والمعلومة الحقيقية بأسلوبهم الشخصي، ويتم إنجاز ذلك الأمر من خلال استمرار المدرس بطرح الأسئلة التوجيهية وقيام التلاميذ بالبحث من أجل الوصول إلى المعارف والمعلومات الجديدة.

ما هي مميزات الطريقة السقراطية في التدريس التربوي؟

إن العمل على اتباع هذا الأسلوب الذي يرتكز على الحوارية والاستنباط لما لها من مميزات عديدة تتمثل من خلال ما يلي:

  1. من المميزات التي تتصف بها هذه الطريقة في التدريس التربوي بأنها تقوم على تنمية مهارات التفكير العليا عند التلاميذ وخصوصاً مهارات المراقبة والتقييم.
  2. من المميزات التي تتصف بها هذه الطريقة في التدريس التربوي، بأنها تقوم على التعرف على قدرات وإمكانات التلاميذ الشخصية.
  3. من المميزات التي تتصف بها هذه الطريقة في التدريس التربوي بأنها تقوم على تحديد صحة الأفكار المتوافرة عند الطلاب.
  4. من المميزات التي تتصف بها هذه الطريقة في التدريس التربوي بأنها تقوم على القضاء على الشعور بالملل أثناء الحصة الدراسية وبث شعور التشويق.

المصدر: طرق التدريس العامة تخطيطها وتطبيقاتها التربوية، وليد أحمد جابر، ط 2005-1425.استراتيجيات التدريس الحديثة، د إيمان محمد سحتوت، د زينب عباس جعفر.تحليل المحتوى في المناهج والكتب الدراسية، د ناصر أحمد الخوالدة.نظريات المناهج التربوية، د على أحمد مدكور.


شارك المقالة: