تأثير التطور اللغوي البطيء على النطق والتواصل

اقرأ في هذا المقال


تأثير التطور اللغوي البطيء على النطق والتواصل

في السنوات الأخيرة، تم تطوير العديد من أدوات الفحص وصقلها لمساعدة اخصائيي النطق واللغة على اتخاذ قرار عام حول ما إذا كانت هناك حاجة إلى مزيد من التقييم للتواصل. لقد برز مقياسان لتقرير الوالدين، يركزان بشكل أساسي على حجم المفردات.

  • قد يكون البعض قد عانى من اضطرابات مكتسبة في وقت مبكر ثانوية لأمراض مثل التهاب الدماغ أو من الصدمة أو سوء المعاملة والبعض سيكون لديهم اضطرابات في طيف التوحد.
  • لن يكون لدى البعض ارتباطات واضحة بتطورهم اللغوي البطيء، لكنهم يواجهون عجزًا محدودًا في المهارات اللغوية التي تعرضهم لخطر اضطراب اللغة التنموي أو صعوبات التعلم في سن المدرسة.
  • بالنسبة لهؤلاء الأطفال، قد يكون الفحص هو الخطوة الأولى في عملية التقييم.
  • تم عرض جرد تطوير الاتصالات في مجموعة متنوعة من الدراسات لتكون فعالة في تحديد الأطفال الصغار ذو مهارات لغوية منخفضة وأن يكون صالحًا للأطفال الصغار الناطقين بالإنجليزية والإسبانية.
  • تم أيضًا إثبات أن مسح تطوير اللغة صالح وموثوق وحساس ومخصص لهذا الغرض، كما أظهر الباحثون أيضًا أن التصنيفات في التقييم اللغوي كانت مترابطة بشكل كبير، مما يشير إلى أنهما أدوات فحص صالحة بشكل متساوٍ.
  • ذكر الباحثون أيضًا أن عدد النتائج الإيجابية الكاذبة انخفض عندما تمت إضافة أسئلة حول التهابات الأذن وما إذا كان الآباء قلقون بشأن تطور لغة الطفل إلى معيار لغوي منخفض الذي يقل عن مفردات تعبيرية مكونة من 50 كلمة أو عدم وجود تركيبات كلمة ل24 شهر.
  • على الرغم من عدم وجود تفويضات حالية للفحص الشامل للأطفال الصغار بسبب تأخر اللغة، يمكن إعطاء هذه الأدوات للآباء الذين لديهم مخاوف بشأن تطور لغة أطفالهم، كخطوة أولى نحو تقرير ما إذا كانت هناك حاجة إلى مزيد من التقييم.
  • يمكن لاخصائي النطق واللغة أيضًا توزيع هذه الأدوات على أطباء الأطفال المحليين.

المصدر: The hand book of child language للمولف poul fletcher and brain macWhinnyكتاب articulatory and phonological impairment للمولف Jacqueline Bauman كتاب acognitive neuropsychological approach to assessment and intervention in aphasia للمولف Anne Whitworth and Janet Websterكتاب speech disorder للمولف Wendy Lanier


شارك المقالة: