آلية إنجاز الطالب ذوي الإعاقة في برنامج التعليم الفردي

يحتاج فريق الخطط التربوية الفردية اتخاذ القرار المهم حول ما إذا كان المتوقع لهؤلاء الطلبة تحقيق مستوى الصف أو تحقيق المحتوى البديل.