أساليب تدريسية

يقصد بشرود الذهن: أنّه مهمة لا علاقة لها بالفكر، وهو تجربة الأفكار التي لا تبقى في موضوع واحد لفترة طويلة من الزمن، خاصة عندما ينخرط الطالب في مهمة تعليمية او تربوية تتطلب الانتباه،

إن التكامل في التدريس: هو عبارة عن نظام يقوم على التأكيد على شرح المواد التعليمية بصورة متصلة مع بعضها البعض