ما هو الذكاء الاصطناعي الفائق ASI
برز الذكاء الاصطناعي ليكون أحد أكثر المصطلحات انتشارًا في علوم الكمبيوتر في الآونة الأخيرة، وتتناول هذه المقالة أحد أنواعه وهو "الذكاء الاصطناعي الفائق" (ASI).
برز الذكاء الاصطناعي ليكون أحد أكثر المصطلحات انتشارًا في علوم الكمبيوتر في الآونة الأخيرة، وتتناول هذه المقالة أحد أنواعه وهو "الذكاء الاصطناعي الفائق" (ASI).
تعد الرعاية الصحية وممارسة الطب أحد أهم المجالات التي تنتظر تغييرات مع ازدهار تقنيات الذكاء الاصطناعي فالحصة السوقية للذكاء الاصطناعي في مجال الرعاية الصحية قد وصلت لحوالي 2.1 مليار دولار وذلك في عام 2018، ومن المتوقع أن ترتفع القيمة السوقية لحوالي 36.1 مليار دولار بحلول العام 2025، بمعدل نمو سنوي مركب يصل إلى 50.2% خلال الفترة بين عامي 2018 و 2025.
أصبت تقنيات الذكاء الاصطناعي تمثل المستقبل بحد ذاته، ولكن أين هي هذه التقنيات وروبوتات الذكاء الاصطناعي حولنا؟ وكيف تساعدنا خلال حياتنا اليومية وهل من الممكن ملاحظتها؟ التطبيقات الذكاء الاصطناعي في صناعة الروبوتات لا حصر لها حقا، وقد أثر الكثير بالفعل على السوق التجاري، قد تصل روبوتات الذكاء الاصطناعي إلى منزلك قريباً، ابتكر مصنعو (Roomba) نسخة ذكية (Roomba 980) باستخدام الذكاء الاصطناعي لإنشاء اتجاهات فعالة لتحديد حجم الغرفة وتحديد الحواجز والتنظيف.
قد يتسائل الكثير منا هل مجال الذكاء الاصطناعي يختلف عن الروبوتات؟ في الواقع عادةً ما تتداخل هذه المفاهيم، لذلك قد لا يكون من السهل فهم هذه الاختلافات التي تتداخل علينا، لكن يتمم كلا المصطلحين بعضهما البعض ولكنهما ليسا مصطلحين متطابقين، حيث تشمل الروبوتات تصميم وبناء وبرمجة الروبوتات المادية. على الرغم من وجود أفكار متضاربة حول ما يصنع الروبوت بالضبط ، فمن المقبول بشكل عام أنها تتفاعل مع العالم المادي باستخدام أجهزة استشعار ومشغلات ، سواء كانت مبرمجة أو مستقلة أو شبه مستقلة.
بعد الاستعانة بالروبوت في وظائف عديدة أصبح الروبوت قادر على تنفيذ العمليات الجراحية الدقيقة، حيث يعتبر الطبيب الروبوت ثورة في علوم الطب وتقدّماً في وقتنا الحاضر، ويبدو أن الروبوتات سوف تحل في المستقبل، غير البعيد، محل الأطباء ومن المتوقع أن يتم استبدال الجراحين والممرضين والأخصائيين في التخدير والصيدلة بأنظمة روبوتية.
قد يكون الذكاء الاصطناعي أحد أشهر الابتكارات البشرية الأكثر تعقيداً وإثارةً للإعجاب. ومع ذلك، فالنقاشات الحالية حول تطبيقاته وآثاره الثورية على المجتمع والأعمال هي مجرد قطرة في أول الغيث. فمن الصعب الآن الإحاطة بكافة التأثيرات المستقبلية لتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي بمختلف أبعادها.
النوع الثالث من أنواع الذكاء الاصطناعي هو نظرية العقل، فخلافًا لنوعي الذكاء الاصطناعي من نوع الآلات التفاعلية (Reactive Machines)، ونوع الآلات محدودة الذاكرة (Limited Memory).
تعتبر الأنواع الأساسية لأنظمة الذكاء الاصطناعي أنظمة تفاعلية بالكامل، حيث أنها لا تمتلك القدرة على تكوين ذكريات، و ليس لديها القدرة على استخدام التجارب السابقة لإبلاغ القرارات الحالية، حيث يعتبر ديب بلو (Deep Blue)، هو النموذج المثالي لهذا النوع من الآلات أو الأجهزة، فهو الكمبيوتر العملاق الذي يلعب الشطرنج من آي بي إم(IBM) ، والذي تغلب على المدافع الدولي غاري كاسباروف (Garry Kasparov) في أواخر التسعينيات.
قد يكون الذكاء الاصطناعي واحد من أكثر الابتكارات البشرية تفرعاً ومن أكثرها إثارةً للإعجاب، ومع ذلك، فإنّ البحوث الحالية حول تقنياته وآثاره الثورية على المجتمع والأعمال هي أول الغيث في ذلك،
كيف ندرك ونُفسّر أعداداً لا تحصى من المحفزات الحسية للإدراك ثراء عالمنا المادي؟ لقد صنف أرسطو اللمسة، إلى جانب كل من الرؤية والسمع والشم والذوق، كواحدة من الحواس الخمس الرئيسية في جسم الإنسان.
هذه هي المرحلة المهمة في تطور أنظمة الذكاء الاصطناعي، وهو الوعي الذاتي (Self-aware) كأحد أنواع الذكاء الاصطناعي، هذه الخطوة تعتمد في تطور الذكاء الاصطناعي في بناء أنظمة تستطيع تشكيل تصورات عن نفسها، وحتى الآن لم تتجاوز حدود الافتراضات في هذا النوع، ويُعني به الذكاء الاصطناعي الواعي ذاتياً بلوغه حداً قريب للغاية من العقل البشري لدرجة تسمح له بإدراك وجوده وتطوير واعي ذاتي.
لطالما كان الفرق الرئيسي بين الآلة والإنسان هو العقل البشري المتطور باستمرار من جهة، وصفات العاطفة الإنسانيَّة من جهة أخرى؛ فكل شخص يختلف عن الآخر بردات الفعل الطباع وقابلية التعلم، أما الآلات فهي مبرمجة بناءً على تعليمات محددة لا تخرج عنها،
يقوم الذكاء الاصطناعي بأتمتة التعلم المتكرر والاكتشاف من خلال البيانات، لكنَّه يختلف عن الأتمتة الآلية، فبدلاً من أتمتة المهام يدوياً، يؤدِّي (AI) المهام المحوسبة المتكررة كبيرة الحجم بشكل موثوق وبدون جهد، وبالنسبة لهذا النوع من الأتمتة، يبقى التحقيق البشري ضروريًا لإعداد النظام وطرح الأسئلة الصحيحة.