أنواع القياس

لكي يحصل المعلم التربوي على مستوى امتلاك وقدرة الطالب على تنفيذ مهارة معينة، فإن المعلم يحقق  ذلك عن طريق القياس، يستعمل الاختبار من أجل القيام على جمع المعلومات

قال تعالى: { يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا أَطِيعُوا اللَّهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ وَأُولِي الْأَمْرِ مِنْكُمْ فَإِنْ تَنَازَعْتُمْ فِي شَيْءٍ فَرُدُّوهُ إِلَى اللَّهِ وَالرَّسُولِ }صدق الله العظيم، يعتبر أصل القياس من الأصول المتَّفق عليها بين الأصوليِّين.

يعرف التقويم الواقعي: بأنه عبارة عن التقويم الذى يعتمد على قياس مدى انجازات الشخص المتعلم في مواقف متعددة ومتنوعة من حياته