البحوث العلمية في العلاقات العامة

يجب على الباحث أن يكتب النص المقتبس كما ورد في مصدره الأصلي بأخطائه إن وجد فيه أخطاء، وبكافة علامات الترقيم الواردة فيه.

تُحاول الدراسة السببية المقارنة تفسير كيف ولماذا تحدث الظاهرة، حيث تهدف هذه الدراسات أساساً إلىى فهم أي المتغيرات يعتبر السبب المتغير والمستقل.

تُستخدم الدراسات المقارنة عندما يلجأ الباحث إلى الموازنة أو المضاهاة بين حالتين مختلفتين جوهرياً أو أكثر، وتحدثان في السياق الطبيعي.

إن أهم ما يصف دراسة الحالة، هو ما يستطيع الباحث من التطرق إلى أعماق الظواهر أو القضايا التي يقوم بمعالجتها.

هي شكل من التحليل الوصفي الذي يستخدم في المسحية، ويكثر استعمالها في وصف معين، أو فرد أو مجتمع أو عادة أو تقليد اجتماعي.

تستخدم وحدة أساليب الممارسة بهدف دراسة الهيكلة الإدارية والتنظيمية لأجهزة الإعلام المختلفة، وبحث سبل وأساليب تطويرها.

إنه يسهل تدفق وانسياب المعلومات في الاتجاهين بين صانعي القرارات والجماهير، وهذا في صميم البحث الإعلامي وفقاً للنظرية التي تنادي باتجاهين للاتصال.

تساعد البحوث على التعرف على الظواهر التي يرغبون في دراستها وتعميق البحث فيها، كما أنها تسهم في تعريف الباحثين بالمجال الذي تهتم به الدراسة.

تهدف البحوث الاستكشافية إلى التعرف إلى الظواهر أو زيادة هذا التعرف وتعميقه؛ ولذلك تُجرى هذه البحوث بغرض مساعدة الباحثين على كتابة مشكلة البحث.

يُعد الأسلوب المستخدم في الدراسة هو المعيار الأول في تعيين حجم العينة، ففي طريقة استعمال الباحث لطريقة بحثية.

يقصد بتصميم الاستبيان إعداد الشكل المظهري للاستبانة، إذ تتكون استمارة الاستبيان في شكلها من صفحات تحتوي على البيانات الأساسية، أسئلة الاستبيان، والتي تكون حول أهداف البحث.

تستخدم في البحوث الإعلامية الكثير من الوسائل، ومن أكثرها شيوعًا، هي، الاستقصاء أو الاستبيان، ويتم اختيار هذه الأداة وبناءها على ضوء أسس علمية؛ للوصول إلى البيانات المطلوبة.

يستخدم هذا النوع في مجتمع غير متجانس وكبير، وفيها يظطر الباحث إلى اختيار العينة ضمن عدة مراحل، في المرحلة الأولى يتم تجزئة مجتمع الدراسة إلى فئات حسب مقياس معين.

يقوم هذا النوع من الصدق على فكرة كيفية مناسبة الاستبيان لمن يُطبق عليهم، أو عينة محددة وكافية من محتوى محدد من فئة أو مجتمع معين.

يُنجز البحث العلمي بطريقة منظمة ويتم طرحها على شكل سؤال في عقل الباحث تتم صياغته على شكل مشكلة توضع لها حدود ومتطلبات بشكل دقيق.

الفاصلة ورمزها (،)، وتستعمل بين الجمل القصيرة المرتبطة المعنى التي تصبح في مجموعها جملة طويلة ذات معنى كامل.

ويكون دور الباحث بتحديد الحالات التي تمثل المشكلة المطلوبة دراستها، وفي هذه الخطوة يتم التركيز على حالات نموذجية أو عينات عشوائية من المشكلة.

ويعرف بأنه أداة البحث في المشكلات أو الظاهرات الإعلامية في بعدها التاريخي أو هو سياق الوقائع وصف الماضي ووصف الظاهرة الإعلامية وتسجيلها كما حدثت في الماضي.

تعد البحوث الوصفية أحد أساليب البحث العلمي التي تتبع الخطوات الرئيسة للبحث العلمي ابتداءاً من الشعور بالمشكلة.

تعرف البحوث، الوصفية بأنها أسلوب من أساليب تحليل المعتمد على المعلومات كاملة وواضحة عن ظاهرة أو موضوع محدد عبر فترة زمنية معروفة.

تحظى البحوث الوصفية بمكانة خاصة في مجال البحوث الإعلامية، نظراً لأن نسبة كبيرة من الدراسات الإعلامية المنشورة.

يعرف تحليل المضمون بأنه، طريقة البحث الذي يهدف إلى الوصف الكمي الظاهر للاتصال ويعد تحليل المضمون أحد وسائل البحث العلمي المنتشرة الاستخدام في دراسة مواد الاتصال.

وهي الأسئلة التي تستهدف التعرف على ىسمات الفرد وخبراته مثل السن والنوع والتعليم والمهنة والحالة الزوجية والدخل والظروف البيئية والاجتماعية وغيرها من السمات التي تميز الأفراد.

ويُقصد بالتراث العلمي هي تلك الأعمال التي قام بها أو أجراها باحثون آخرون بالفعل، فلا يجوز أن يبدأ كل باحث موضوعه دون أن يلم بما توصل إليه الآخرون.

تستند هذه البحوث على إجراء منهجية محددة تتكافل مع أهداف الدراسة الكشفية، وتمثل هذه الدراسات أو الأبحاث في الغالب نقطة البداية في البحث العلمي بجانبيه النظري والتطبيقي.

إذا كانت العينة سيتم استخدامها في إحدى الدراسات الاستكشافية فإن الدقة لن تكون في مقدمة أولويات الباحث؛ لأنه لا توجد ضرورة للتطبيق على عينة ممثله للمجتمع تمثيلاً دقيقاً.

وهذا النوع من الاستبانات يطلب من المبحوث تحديد الإجابة المناسبة من بين الإجابات المعطاة. ويتصف الاستبيان المغلق ببساطة الإجابة عن فقراته.

العينة العارضة هي العينة المتاحة، بمعنى أن يجري الباحث عينته على الأشخاص الذين يلتقي بهم، أو الذين تتاح مقابلتهم كأن يذهب إلى التجمعات أو المؤسسات.

هي توقعات ذكية يعرضها الباحث ويعتقد أنها تمثل حلولاً لقضية ما، ولا يصوغها الباحث من محض خياله، إنما في خبراته وقراءاته وتعرفه على الدراسات والتجارب السابقة.

وهو الجزء الأهم في البحث العلمي، لأنه يحتوي على كل الأقسام والأفكار والعناوين والمعلومات الأساسية والفرعية التي يتفرع منها موضوع البحث العلمي.