التطبيقات العلمية للمنهاج المتسلسل المبني على الخصائص الفردية للأطفال ذوي الإعاقة

يكون الهدف من التدريب على مثل هذه المهارات أو السلوكيات المنعزلة، هو إما تخفيض السلوك غير الملائم أو الزيادة في تعزيز السلوك الملائم.