المبادئ الإرشادية للتعامل مع أسر الطفل المدمج من ذوي الاحتياجات الخاصة

يتم تقديم التعليم لجميع الأطفال مع مراعاة الفروق الفردية، فهو لا يعني إعاقة ومشكلات صحية وعجز لـدى بعـض الأطفال ولكنه وسيلة لتطوير النظام التعليمي وتغيير في طرق ووسائل التعليم.