المواقف التعليمية

أثناء شرح الدرس تظهر أسئلة تتطلب القيام بالبحث عن إجابات، فيوجه المُدرس التلاميذ بالبحث من أجل إيجاد إجابات من خلال المصادر والمراجع المتوفرة.

تعتبر التجربة من وجهة نظر المنهج المحوري بأنها هي العامل الرئيسي الذي يجب الاعتماد والارتكاز عليها من أجل تعديل السلوك.

تعرف مهارة الاستماع: بأنّها أحد وسائل التفكير والفهم، وعبارة عن وسيلة أو أداة للتواصل والاتصال بين الطالب والمعلم التربوي

عن طريق المعلم والملاحظة، ويتمثل ذلك بأن يتصف المعلم التربوي بقوة الملاحظة خلال الدرس وخلال تعامله مع الطلاب ضمن المواقف التعليمية

يقصد بالتدريس المصغر: على أنه عبارة عن موقف تدريب يحصل خلال مدة زمنية حوالي عشر دقائق،

اكتساب الشخص الدارس للعديد من المهارات الجديده وتنميه وتطوير معلوماته.