تقويم الخطة التربوية الفردية للفرد ذو الاحتياجات الخاصة

من الأغراض الرئيسية للتقويم التربوي تقديم معلومات عن حاجات الفرد المتعلم، وعن المشكلات الخاصة التي يعاني منها وهؤلاء الأفراد رجوعاً إلى هذه المعلومات.