خصائص الاختبارات الموضوعية

تعرف الاختبارات الموضوعية: في التدريس التربوي على أنها عبار ة عن الاختبار الذي يقوم على إلغاء ذاتية المدرس، وبشكل كلي خلال عملية التصحيح لأسئلة الاختبار.

تعّد الاختبارات الموضوعية نوع من أنواع الاختبارات التحصيلية في التدريس التربوي ومن خلالها يتمكن المعلم من قياس مستوى فهم الشخص المتعلم للمادة الدراسية.

أسئلة الاختبار الموضوعي هي تلك التي تتطلب إجابة محددة، عادة ما يكون للسؤال الموضوعي إجابة واحدة صحيحة محتملة، على الرغم من أنه قد يكون هناك مجال للإجابات القريبة