دور المعلم في التعلم النشط

إن التعلم النشط في التدريس التربوي لا يركز ويهتم على عمليتي الحفظ والتلقين، ولكن يركز ويهتم على إنماء وتطوير القدرة على التفكير والتعلم التعاوني.

يعتمد التعلم النشط في التدريس التربوي بالمرحلة الأولى على مهارات التفكير وإكساب الأشخاص المتعلمين التمكن من حل المشكلات، ويقوم على تشجيع وتحفيز العمل.

إنّ مفهوم التعلم النشط في التدريس التربوي يرجع إلى عام أربعمائة وتسعين قبل الميلاد، حيث قام العالم التربوي سقراط على اختراع طريقة جديدة.

إن التعلم النشط يقوم على تهيئة بيئة تعليمية تعمل على توفر مجموعة من المشكلات التي تحتاج من الشخص المتعلم إلى التفكير بها الاستفادة واستغلال الخبرات.

يقصد بالتعلّم النشط: أنّه عبارة عن وسيلة تعليمية تعتمد وترتكز على مشاركة التلميذ بشكل فعّال داخل البيئة الصفية، عن طريق إنجاز وتحقيق الأنشطة المتعددة والمتنوعة.

يقصد بالتعلم النشط في التدريس التربوي: هو عبارة عن عملية تعليمية يقوم الشخص المتعلم بالمشاركة الفاعلة في مجموعة الأنشطة الصفية واللاصفية.

يُعرف التعلم: على أنّه عبارة عن عملية تلقي المعلومات والمهارات وغيرها، عن طريق عملية الدراسة أو التجارب والخبرات.