إنَّ استخدام أدوات الاتصال المتطورة والمتقدمة من جهاز الحاسوب، وشبكاته ووسائطه المتعددة من صوت وصورة وأدوات بحث ومكتبات إلكترونية واستخدام مواقع شبكات العنكبوتية سواء النظر إليه عن بُعد أو في الفصل الدراسي، هو من الضرورات المهمة التي يجب فيها استخدام التقنية الحديثة بجميع أنواعها في توصيل المعرفة أو المعلومة للطالب بأقل وقت وجهد وأكبر قدر من الفائدة.
يمتاز التعليم ويتصف بكونه أحد المجالات التي لديها القدرة على التقدم والتغير المستمر، والتكيف لتلبية متطلبات و احتياجات التلاميذ وإنَّ وجود التقنيات العلمية والأساليب والأدوات الحديثة يساعد على ذلك، والتي في معظمها تخرج عن النمط والأسلوب التقليدي وتختلط بالمشاركة والتفاعل وتَخلق التشويق والإثارة نحو زيادة المعلومة والمعرفة وبالتالي تحصل المتعة فينتج العديد من المشاريع التعليمية.
يتضمن التعليم التقليدي التربوي الثقافة التقليدية التي تساعد وتهتم على إنتاج المعرفة، فيكون المدرس هو أساس التدريس ويتمثل دوره في نقل وتلقين المعلومة، حيث يقابل جميع التلاميذ في نفس الزمان والمكان، ويعتبر الطالب عنصر سلبي يعتمد على تلقي المعلومة من المعلم دون بذل أي جهد.
إنَّ النهضة والثورة العلمية والتكنولوجية التقنية الكبيرة لها تأثير على جميع نواحي الحياة وإنَّ التعليم مطالباً بالبحث عن طرق وأساليب وأشكال تعليمية حديثة
