إن الإمداد المستمر والكافي بالأكسجين للدماغ ضروري للحفاظ على وظائف الدماغ الطبيعية، على الرغم من أن الدماغ لا يشكل سوى 2 في المائة من إجمالي وزن الجسم للبالغين
يعد الأداء الإدراكي الضعيف أحد العوامل التي تؤثر على مهارات الاتصال لدى الأطفال المصابين بانشقاق العمود الفقري، تشمل العوامل الأخرى التي قد تجعل هؤلاء الأطفال يعانون من ضعف في الكلام أو المهارات اللغوية
متلازمة داون هي السبب الجيني الأكثر شيوعًا للإعاقة الذهنية، حيث تحدث في حوالي 1 من كل 700 مولود حي، تم تسمية متلازمة داون على اسم John Langdon Down، الطبيب الإنجليزي في القرن التاسع عشر الذي نشر لأول مرة وصفًا لمجموعة من المرضى الذين يعانون من هذه المتلازمة.
على الرغم من أن موقع الحفرة الخلفية لغالبية أورام الطفولة لا يؤدي إلى التنبؤ بعجز لغوي مرتبط، إلا أن هناك عددًا من السمات التي تحدث ثانويًا لأورام الحفرة الخلفية والتي يمكن أن تؤدي إلى حدوث مشاكل لغوية.
تقييم الطفل المصاب بالحبسة الكلامية هو عملية مستمرة وتستمر كجزء من أنشطة العلاج. من الناحية المثالية، يجب أن يكون التقييم شاملاً ويتضمن مجموعة مختارة من الاختبارات والملاحظات المعيارية وغير المعيارية
عادة ما يكون أخصائي النطق واللغة هو أول محترف تتم استشارته عندما لا يتحدث الطفل في المدرسة، كما يمكن تشخيص الصمت الانتقائي في الطفل الذي لا يتحدث باستمرار في مواقف معينة، مثل المدرسة، حيث يوجد توقع للكلام ولكنه يتحدث بشكل طبيعي في مواقف أخرى، مثل المنزل.
