البدائل التربوية لذوي الاحتياجات الخاصة
هي مجموعة من البدائل التي تُقدّم لأطفال التربية الخاصة، حيث تبدأ من البدائل الأكثر تقيّداً (مراكز الإقامة الكاملة) إلى المراكز الأقل تقيّداً (الدمج الاجتماعي).
هي مجموعة من البدائل التي تُقدّم لأطفال التربية الخاصة، حيث تبدأ من البدائل الأكثر تقيّداً (مراكز الإقامة الكاملة) إلى المراكز الأقل تقيّداً (الدمج الاجتماعي).
هنالك أنواع كثيرة ومتعددة من إجراءات التقييم المستخدمة في تقييم الطلبة ذوي الحاجات الخاصة، وتتنوع هذه الإجراءات مع تنوع الخبرات والممارسات اللازمة.