مكونات التعليم

يتضمن التعريف التقليدي للجودة معرفة القراءة والكتابة والحساب والمهارات الحياتية، ويرتبط ارتباطًا مباشرًا بالعناصر الحاسمة

يعتبر تحقيق أهداف التعلم نتيجة لتفاعل متناغم بين المتعلم والمعلم والمحتوى التعليمي والبيئة التعليمية. يجب توفير بيئة تعليمية مناسبة ومحفزة تمكن المتعلمين