العوامل المؤدية للاضطرابات اللغوية لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

يكتسب الطفل ما كنا نسميه التنشئة الاجتماعية للاضطرابات اللغوية من خلال أنواع التفاعلات الطبيعية المدعمة مع البالغين. في مرحلة تعلم القراءة الأولى

إن الأطفال المضطربين لغوياً قد يعانون من مشكلات عاطفية أو سلوكية أو نفسية هذه المشكلات تظهر عند الأطفال المصابين بالتوحد.