العلوم التربويةعلم الاجتماعالتربية الخاصةما هي مشكلات التعلم لدى الصم المكفوفين؟لتسهيل فهم مشكلة اكتشاف البيئة المحيطة، فإن المكفوف يواجه مشكلات في التعرف على البيئة رغم امتلاكه لحاسة السمع.
العلوم التربويةعلم الاجتماعالتربية الخاصةمن هم الأطفال الصم المكفوفينمفهوم الأطفال الصم المكفوفين: يستخدم لوصف الأطفال الذين يعانون من إعاقات سمعية وبصرية، تتراوح في مداها من الفقدان الشديد إلى الشديد جداً عالمهم الغريب ينتهي عند أصابعهم
العلوم التربويةعلم الاجتماعالتربية الخاصةما هي الطرق المستخدمة في تعليم القراءة للطلبة الصم وضعاف البصر؟يركز هذا المنهج في تعليم القراءة للطلبة الصم وضعاف السمع على كافة أشكال اللغة الاستقبالية والتعبيرية التي تعمل مع بعضها.
العلوم التربويةعلم الاجتماعالتربية الخاصةمتلازمة آشرالأطفال المصابون بمتلازمة آشر واحد غالباً صم منذ الولادة ويعانون من مشكلات شديدة في التوازن وصعوبة في الجلوس والمشي بدون مساعدة.
العلوم التربويةعلم الاجتماعالتربية الخاصةما هي عناصر التنقل لدى الطلبة الصم المكفوفين؟يعد وعي الطلبة الصم المكفوفين بالبيئة المحيطة ومكوناتها والأماكن والأشياء أمر مهم؛ من أجل تسهيل عملية التنقل لهم.
العلوم التربويةعلم الاجتماعالتربية الخاصةما هي أساليب التعلم لدى الطلبة الصم المكفوفين؟بالنسبة للعديد من هؤلاء الطلبة الصم المكفوفين فإن التواصل يصبح وسيلة للتفاعل ويسمح لهم بدمج التواصل اليدوي والشفوي.
العلوم التربويةالتربية الخاصةما هي مراحل التدريب على مهارة الكتابة للطلبة الصميتطلب معالجة ضعف مهارات التعبير الكتابي لدى الطلبة الصم توفير بيئة لغوية والإلتحاق ببرامج التدخل المبكر؛ بهدف تحسين هذه المهارات الكتابية لديهم.
العلوم التربويةالتربية الخاصةما هي مراحل تعليم الكتابة للمعاقين سمعيا في هذه المرحلة يعلم الطلبة الصم خطوات محددة يجب اتباعها في مراجعة كتاباتهم؛ ذلك بهدف تكوين مفهوم إيجابي عن المراجعة.
العلوم التربويةالتربية الخاصةما هي الإرشادات للتعامل مع الطلبة الصم والمكفوفينيجب على الشخص الذي يتعامل مع الطلبة أن يفتح المجال للأصم المكفوف أن يتعرف على أنه قريب منه من خلال اللمس اللطيف.
