طرق التنشيط في الفصل الدراسي في النظام التربوي
يقف المدرس أمام الفصل ويتحدث، الطلاب يستمعون وربما يدونون الملاحظات، وبعد المحاضرة يكتب الطلاب على دفاترهم ويملأوا التمارين،
يقف المدرس أمام الفصل ويتحدث، الطلاب يستمعون وربما يدونون الملاحظات، وبعد المحاضرة يكتب الطلاب على دفاترهم ويملأوا التمارين،
يُعتبر اللعب من الوسائل التي يُحقق طفل الروضة من خلالها المتعة والفائدة معاً، فهو يقوم بالتجريب والمحاولة والاستكشاف، كما أنَّه يقوم بممارسة الأدوار الاجتماعية المتنوعة
تُساهم أنواع مواد وإمكانيات الألعاب المتوفرة في رياض الأطفال، بالتأثير بصورة كبيرة، في نتائج نشاطات اللعب وفي تحقيقها للأهداف المنشودة.