أسس الطريقة التي تعتمد على تسلسل المنهاج للأطفال ذوي الإعاقة

معرفة الإمكانات مهم جداً لبناء البرامج التربوية للأطفال ذوي الإعاقة، فإذا كان هناك أي خطأ في عملية تقييم الطلاب ذوي الإعاقات المتعددة والشديدة.