الإعاقة العقلية والاضطرابات العاطفية التي لها أساس نفسي ويحيط جدل كبير بفئات التربية الخاصة التي تعتمد في المقام الأول على درجات اختبارات ورقية متوفرة.
العلاقة بين السلوك الفوضوي والاضطرابات العاطفية ، وتحديداً اضطراب الغضب ، علاقة معقدة ومتعددة الأوجه. تساهم العوامل البيئية والعمليات الإدراكية والآليات العصبية الحيوية
