التغييرات الإيجابية في المدارس

إن القيادة التحويلية في المدارس تمثل عاملًا حاسمًا لتحقيق التغييرات الإيجابية في نظام التعليم. من خلال ترسيخ ثقافة الابتكار والتفكير النقدي،