العلوم التربويةالتربية الخاصةتحليل نتائج مقاييس التقدير للبيانات السلوكية لعجز الانتباه وفرط الحركةيعتمد اختيار النتائج الحدية في مقاييس التقدير على الهدف من التقييم، فإذا كان الغرض الأساس من إجراء تقييم هو الفرز والتصنيف.