تعزيز الأداء المدرسي للتكنولوجيا لذوي صعوبات التعلم

هل للتكنولوجيا تأثير إيجابي على اتجاهات التلاميذ ذوي صعوبات التعلم؟ وهل يتحسن مفهوم الذات؟ هل هؤلاء التلاميذ أكثر حماساً للخبرة المدرسة؟.