كيف يتم تقييم الكفاءات في مدرسة والدورف
يوضح رودولف شتاينر أن تقييم الكفاءات في مدرسة والدورف هي عملية وصفية والغرض منها هو أن يتم التمكن من أن يصبح المرء أكثر ثراءً من الخبرة وبالتالي تحويل أنفسهم كمتعلمين.
يوضح رودولف شتاينر أن تقييم الكفاءات في مدرسة والدورف هي عملية وصفية والغرض منها هو أن يتم التمكن من أن يصبح المرء أكثر ثراءً من الخبرة وبالتالي تحويل أنفسهم كمتعلمين.