العلوم التربويةالتربية الخاصةما هي أهداف التقييم التربوي للإعاقة البصريةمفهوم التقييم: هو جمع المعلومات عن أداء الطالب عن طريق أساليب مُتعددة من أجل اتخاذ القرارات التربوية المُناسبة.
العلوم التربويةالتربية الخاصةالتقييم النفس تربوي للأطفال المصابين باضطراب عجز الانتباه وفرط الحركةتظهر الأغلبية العظمى من الأطفال المصابين باضطراب عجز الانتباه وفرط الحركة مشكلات في الأداء الأكاديمي، وتتضمن مشكلاتهم الأكاديمية وجود مواطن عجز في مهاراتهم التعليمية.
