العلوم التربويةعلم الاجتماعالتربية الخاصةالعوامل المؤثرة في عملية الاتصال أثناء تعليم ذوي الاحتياجات الخاصةيلجأ الفرد ذو الإعاقة إلى تعويض النقص الصادر عن ضعف حاسة ما إلى استعمال الحواس السليمة المتبقية لديه، فالفرد الكفيف يلجأ مثلاً إلى حاسة السمع.