ما هي الاختبارات السيكولوجية المؤثرة في توجيه المهن الإعلامية؟

الاختبارات السيكولوجية المؤثرة في توجيه المهن الإعلامية:

لا بُدّ من التأكيد على أنَّ التوجيه المهني الإعلامي، يحتاج إلى مناهج ومقاييس خاصة من أجل التعرف على أنَّ كيفية إنجاز المهام بالشكل المطلوب، ومن هذه الاختبارات:

• اختبارات الكفاية: حيث يقصد بها الاختبارات التي تشتمل على كافة الاختبارات المتعلقة بالتحصيل المدرسي والحرفي؛ بحيث يتم قياس المهارات بالإضافة إلى التحصيل الذي يتم اكتسابه، كما يكون متعلق بالعاملين في المؤسسة الإعلامية.
  
• اختبارات الميول: حيث يقصد بها الاختبارات التي تساهم في التركيز على المواضيع والأنشطة الإعلامية، كما يكون ذلك مرتبط بشكل أساسي بجذب الاهتمامو إشباع الحاجات، بالإضافة إلى اختيار الاختبارات التي تكون ذات ميول تساهم في التنبؤ بالرضا المتحقق من الأفراد عن عملهم، كما تساهم هذه الميول في جعل الأفراد ذات الميول المشتركة قادرين على الاستمرار في العمل وإنجازه بالشكل المطلوب.
  
• اختبارات الاستعداد: حيث يقصد بها الاختبارات التي تساهم في قياس القدرات والتي تجعل الفرد قادر على تطوير وتحسين القدرات الفردية لديه، كما يكون ذلك من خلال الاستفادة من كافة البرامج التدريبية المقدمة في الحقول الإعلامية، كما تساهم في زيادة الخبرات لدى الأفراد، وتوفير الحوافز التي من شأنها، ترتقي بها المهنة، حيث تقوم في استخدام الدليل الذي يساهم في التنبؤ بالكفاءات الإنتاجية، وخاصة تلك الكفاءات التي لا يكون لها تدريب أو خبرة سابقة.
  
• اختبارات الاتجاهات: حيث يقصد بها الاختبارات التي تساهم في قياس كافة الاستعدادت الانفعالية، بالإضافة إلى قياس الآراء المعبرة والأفكار العامة، والتي تكون ذات علاقة في عملية الاتصال البشري في صناعة الإعلام، كما تقوم في قياس الاتجاهات المتعلقة بالعاملين، والنقابات، وذلك شرط أن يتم توافق العوامل مع كافة اتجاهات العاملين والتي تكون متماثلة مع المهن.
  
• اختبارات الشخصية: حيث يقصد بها الاختبارات التي تقوم على قياس الصفات الوجدانية لدى العاملين في المهن الإعلامية، والتي كون لها أثر على تحديد كافة الأهداف النسبية التي تتعلق في نجاح العوامل الاقتصادية، المزاجية والعقلية والاجتماعية.
  كما تعتبر الأهداف المزاجية من أكثر الاختبارات تأثير على الهيكل الإداري الإعلامي، كما تساهم في رفع مستوى عامل الكفاية في العمل المهني، بحيث توفر مجموعة من العوامل المتعلقة بالتفاعل مع الآخرين، المثابرة، الأمانة، الميل الاجتماعي والإتقان.