ما هي الاعتبارات الأساسية لنظرية الغرس الثقافي؟

الاعتبارات الأساسية لنظرية الغرس الثقافي:

• تقوم نظرية الغرس الثقافي باستخدام التكنولوجيا الحديثة، والتي تساهم في زيادة قدرة الرسائل التلفزيونية على التأثير في الجمهور المستهدف، وبالتالي فإنَّ ذلك يجعل الأسواق في تقدم كبير، بالإضافة إلى قوة الاختيارات التي تقوم بدعم أهداف نظرية الغرس الثقافي.
  
• تعتبر وسيلة التلفزيون من أكثر الوسائل المنفردة، والتي تحتاج إلى مدخل خاص في دراستها وعمل أبحاث فيها، كما تم تصنيفها على أنَّ الوسيلة الوحيدة التي توجد في المنازل بشكل كبير، بالإضافة إلى قدرتها على التأثير في التنشئة الاجتماعية.
  كما يساهم التلفزيون في إكساب الفرد مجموعة من العادات، القيم والمعتقدات، كما تساهم في التأثير على تنشئة الأطفال، حيث يتم استخدامها للأطفال في أعمار مبكرة، وذلك على اعتبار أنَّها وسيلة تعليمية بحته أو وسيلة ترفيهية وغيرها، كما يعتبر التلفزيون المصدر الرئيسي للمعلومات والبيانات المتكوّنة لدى الأطفال.
  
• تركز نظرية الغرس الثقافي على ضرورة تحليل الغرس، بحيث يكون ذلك من خلال رصد قدرة ومساهمة التلفزيون في بناء ما يسمى بالأفعال والأفكار المجتمعية، مع أهمية التأكيد على أنَّ نظرية الغرس تتأثر بشكل كبير في الرموز الشائعة في المجتمعات، كما تعتبر من النظريات التي تساهم في غرس ما يسمى بالأطر المعرفية.
  وبالتالي لا بُدّ من التركيز على أنَّ نظرية الغرس الثقافي تقوم في التحليل النظري والذي يؤكد على أهمية القياس الكليّ لكافة الوظائف الرمزية والتي تتوفر في المحتويات الإعلامية، كما تكون عملية اختبار الغرس عن طريق المقارنة ما بين الجماعات، بالإضافة إلى المقارنة ما بين الصور والرموز الشائعة في الوسائل الإعلامية.
  
• تركز نظرية الغرس الثقافي على النتائج المتجانسة والثابتة، بحيث يكون ذلك من خلال التأكيد على الثقافة الفردية على اعتبار أنَّها تساهم في غرس الأنماط والمفاهيم السلوكية، والتي تكون ضرورية في عملية التنشئة الاجدتماعية، وبالتالي تكون الوسيلة الإعلامية وبالأخص وسيلة التلفزيون قادرة على تحقيق التجانس ما بين الجماعات في مختلف المجالات.
  
• تقوم نظرية الغرس الثقافي في تحليل النظم المتكونة في الرسالة الإعلامية وخاصة في وسيلة التلفزيون، بحيث تقدم مجموعة من الأدلة التي تثبت تحقيق الغرس في الأفراد، حيث يتم استخدام مجموعة من أسئلة المسح، بحيث يتم تقديمها على عينات فردية، بحيث توضح كيفية وكثافة التعرض للوسيلة.
  ويتم صياغة الأسئلة بحيث يتم ذلك عن طريق الكشف عن الإجابات المتحققة في العالم الحقيقي والواقعي، ومن ثمَّ يتم مقارنتها من أجل الكشف عن العالم الرمزي الذي تقدمه الوسائل الإعلامية، مع أهمية التركيز على أنَّ التلفزيون يقوم بتقيدم وتناول مجالات الحياة المختلفة بالإضافة إلى تقديمها للصور التي ترسخ في أذهان المشاهدين.