أمثلة على التفكير المتقارب في علم النفس

اقرأ في هذا المقال


التفكير المتقارب هو عملية معرفية تتضمن التركيز على إيجاد حل واحد صحيح لمشكلة معينة. يتميز بالتفكير المنطقي والتفكير الاستنباطي والقدرة على الربط بين المعرفة والمعلومات الموجودة. في علم النفس ، يلعب التفكير المتقارب دورًا مهمًا في حل المشكلات واتخاذ القرار وتقنيات حل المشكلات الإبداعية، فيما يلي أمثلة مختلفة للتفكير المتقارب في علم النفس وتطبيقاته العملية.

دور التفكير المتقارب في حل المشكلات

التفكير المتقارب هو جانب أساسي من جوانب حل المشكلات في علم النفس، إنه ينطوي على استخدام التفكير المنطقي وتضييق الاحتمالات بشكل منهجي للعثور على الحل الأمثل، في مهام حل المشكلات ، يستخدم الأفراد معارفهم وخبراتهم وقدراتهم المعرفية الحالية لتحديد الأنماط ، وعمل استنتاجات منطقية ، والتوصل إلى حل نهائي.

مثال 1: اختبارات الاختيار من متعدد

تعد اختبارات الاختيار من متعدد مثالًا كلاسيكيًا على التفكير المتقارب أثناء العمل. يُعرض على المتقدمين للاختبار مجموعة من الخيارات ، ويجب عليهم استخدام معرفتهم ومهاراتهم المنطقية لاختيار الإجابة الصحيحة، تتطلب هذه العملية القدرة على تحليل السؤال ، والتخلص من الاختيارات غير الصحيحة ، والوصول إلى إجابة واحدة صحيحة من خلال التفكير الاستنتاجي.

مثال 2: عمليات صنع القرار

في عملية صنع القرار ، يساعد التفكير المتقارب الأفراد على تقييم الخيارات المختلفة واختيار أفضل مسار للعمل. من خلال النظر بشكل منهجي في الإيجابيات والسلبيات ، وتقييم العواقب ، وتقييم المخاطر المحتملة ، يستخدم الأفراد التفكير المتقارب للوصول إلى القرار الأمثل. غالبًا ما تتضمن هذه العملية تجميع المعلومات ، وتحليل البدائل بشكل نقدي ، والتوصل إلى خيار نهائي قائم على الحكم العقلاني.

مثال 3: البحث العلمي

التفكير المتقارب ضروري في البحث العلمي ، حيث يقوم الباحثون بجمع وتحليل البيانات لصياغة الفرضيات واستخلاص النتائج. باستخدام التفكير المتقارب ، يمكن للباحثين تقييم الأدلة التجريبية وتحديد الأنماط والتوصل إلى استنتاجات سليمة علميًا. تسمح هذه العملية بتقدم المعرفة وتساهم في تطوير النظريات والتطبيقات العملية في مختلف مجالات علم النفس.

يعمل التفكير المتقارب كأداة حيوية في علم النفس ، مما يمكّن الأفراد من التعامل مع المشكلات بوضوح مركّز والتوصل إلى الحلول المثلى. سواء كانت الإجابة على أسئلة متعددة الخيارات ، أو اتخاذ قرارات حاسمة ، أو إجراء بحث علمي ، فإن القدرة على التفكير بشكل متقارب تعزز القدرات المعرفية وتعزز الحل الفعال للمشكلات. من خلال فهم وتسخير قوة التفكير المتقارب ، يمكن للأفراد التغلب على التحديات المعقدة وإطلاق العنان لإمكاناتهم المعرفية الكاملة.

المصدر: ستيرنبرغ ، آر جيه ، ولوبارت ، تي آي (1995). تحدي الحشد: تنمية الإبداع في ثقافة المطابقة. الصحافة الحرة.جيلهولي ، KJ (2016). الإبداع والتفكير المتقارب: منظور عملي مزدوج. روتليدج.Runco ، MA (2004). إِبداع. المراجعة السنوية لعلم النفس ، 55 ، 657-687.جيلفورد ، جي بي (1967). طبيعة الذكاء البشري. ماكجرو هيل.


شارك المقالة: