اختبار الوعي الذاتي في علم النفس

أن يكون الفرد مدركًا لذاته أمر حيوي للنجاح الشخصي والمهني، وعندما يكون مدركًا لذاته يمكنه اختيار المكان الذي يركز فيه عواطفه وطاقته وشخصيته حتى يتمكن من توجيه مسار حياته بشكل أفضل، حيث يساعد الوعي الذاتي على أن يكون الشخص أكثر وعيًا بأفكاره وعواطفه وكيف يوجه هذه الأشياء حياته، وأفضل طريقة للتطور المستمر للوعي الذاتي هي أن نتعلم أن ننظر إلى أنفسنا بموضوعية وأن نحاول أن نرى أنفسنا كما يرانا الآخرين أو يفهمونا، فكلما زاد وعينا بأنفسنا زادت قدرتنا على التحسين وإجراء تغييرات في حياتنا.

اختبار الوعي الذاتي في علم النفس

يمكن تصور الوعي الذاتي للموقف من خلال طرق مختلفة بما في ذلك البصيرة والتفكير والاجترار واليقظة، ووفقًا للبحث النفسي يرتبط الوعي الذاتي عادةً بالصحة النفسية الإيجابية مع نتائج متفاوتة، حيث يُعرَّف اختبار الوعي الذاتي في علم النفس عمومًا على أنه المدى الذي يكون فيه الشخص مدركًا بشكل واعٍ لحالته الداخلية بالإضافة إلى علاقاته أو تفاعله مع الآخرين من خلال العلاقات الاجتماعية الناجحة.

يقيس ويقيم اختبار الوعي الذاتي في علم النفس الوعي الذاتي الظرفي والوعي الذاتي الميول، حيث يمثل الوعي الذاتي بالموقف عملية تلقائية تساعدنا على معرفة مكاننا وما يمكننا القيام به، ويمكّننا من مقارنة أفعالنا الحالية بمعاييرنا الداخلية مما يساعدنا على توقع ما إذا كنا بحاجة إلى إجراء أي تعديلات، من ناحية أخرى فإن الوعي الذاتي الميول هو ميل الفرد للتركيز على العمليات النفسية الخاصة به والتفكير فيها بالإضافة إلى خبراته الذاتية وعلاقاته مع الآخرين.

يضيف فبستنجر أيضًا هذا المفهوم أكثر من خلال التمييز بين الوعي الذاتي العام والخاص، حيث يدور الوعي الذاتي العام حول كيفية ظهورنا للآخرين ويكون الوعي الذاتي الخاص أكثر حول تطوير الوعي بحالتنا الداخلية، تتمثل إحدى أدوات قياس الوعي الذاتي الخاص هي مقياس انعكاس الذات والبصيرة، وتم تطوير هذا المقياس كمقياس للوعي الذاتي الخاص والذي يقيم حالة الفرد الداخلية للوعي أو البصيرة بشكل منفصل عن التأمل الذاتي، ومن خلال تطوير مقاييس اختبار الوعي الذاتي في علم النفس، يمكننا الاستمرار في توسيع وعينا في هذه المجالات.

أنواع اختبار الوعي الذاتي في علم النفس

تم تصميم اختبار الشخصية ليس فقط لمساعدتنا على أن نصبح أكثر وعياً بأنفسنا ولكن أيضًا لمساعدتنا على زيادة نجاحنا الشخصي والمهني، حيث يقيس الاختبار نوع شخصية القرص الخاص بنا من خلال الهيمنة والتأثير والثبات والالتزام، حيث يمكن أن يساعدنا هذا في توقع سلوكنا تجاه الآخرين بشكل أفضل وكذلك الأشياء التي نفعلها كل يوم، يحتوي الاختبار على 28 مجموعة من أربعة عبارات، يجب الإجابة على الأسئلة بصدق وعفوية، ويستغرق الاختبار حوالي 5 إلى 10 دقائق فقط لإكماله.

يتضمن اختبار الوعي الذاتي في علم النفس بعض الأسئلة التي تتمثل أن الناس ينظرون إلي، وأنا أميل إلى أن أكون شخصًا لطيفًا، وأنا أقبل الحياة كما تأتي، ويقول الناس لدي شخصية قوية، والفكرة هي دراسة جميع الأوصاف في كل مجموعة من أربعة، واختيار الوصف الذي يصف الفرد أكثر، ويمكن أيضًا فحص الخيارات الثلاثة المتبقية، وتحديد الوصف الذي نعتبره الأقل إعجابًا بنا، حيث يمكن أن يساعد اختبار شخصية جونغ في استكشاف أشياء مثل طريقة تفكيرنا، وكيفية اتخاذ القرارات، وكيفية تعاملنا مع الآخرين.

يساعدنا الاختبار أيضًا في استكشاف ما إذا كان الشخص انطوائيًا أو منفتحًا، والاختبار مشابه لنموذج مايرز بريجز الذي طورته في البداية كاثرين كوك بريجز وابنتها إيزابيل بريجز مايرز، حيث أنه يمكن أن يساعد اختبار شخصية جونغ في الإجابة على العديد من الأسئلة المتمثلة بما هو نوع الشخصية؟ وما هي أنواع جونغ الخاصة بالشخص؟ وكيف يناسب نوع الفرد أنواعًا معينة من الوظائف؟

تم تطوير اختبار جونغ في اختبار الوعي الذاتي في علم النفس بواسطة عمل كارك جوستاف جونغ الذي كان طبيبًا نفسيًا سويسريًا ومؤسس علم النفس والذي يقسم الشخصية إلى أربعة نماذج أولية المتمثلة في الشخصية والأنيما أو أنيموس والظل والذات، حيث يحتوي اختبار شخصية جونغ على 60 خيارًا، يختار المشاركين العبارة التي تصفهم بأفضل شكل.

اختبار الوعي الذاتي للأطفال والرضع في علم النفس

يمكن للأطفال الصغار والأطفال الرضع أيضًا الاستفادة من تنمية الوعي الذاتي من خلال اختبار الوعي الذاتي في علم النفس، في حين أن الطفل في هذا العمر قد لا يكون مدركًا تمامًا لذاته، إلا أنه يعرف كيفية إنشاء صورة ذهنية في أذهانهم، مع تطور وعيهم الذاتي تتطور هويتهم الذاتية أيضًا، بالنسبة للأطفال في هذا العمر فإن الوعي الذاتي يتعلق أكثر بملاحظة الاختلافات واكتشاف أجسادهم وعواطفهم.

يمكن للانخراط في الأنشطة التي تساعد في دعم ذلك أن يقطع شوطًا طويلاً لمساعدة هؤلاء الأطفال على التعلم والنمو، من خلال نفس النشاط مقابل نشاط مختلف، حيث يتعرف الأطفال في هذه السن المبكرة على أوجه التشابه والاختلاف، والتي تشمل أشياء مثل لون الجلد والخصائص الجسدية الأخرى التي تميزهم عن الآخرين.

وهناك طريقة ممتعة للقيام بذلك هي أن نجعل الأطفال يجربون جوارب ملونة مختلفة أو النايلون حتى الركبة، والتي تمثل ألوانًا مختلفة للبشرة، أثناء قيامهم بذلك يمكن للمراقب التأكيد على جمال وتفرد كل أنواع البشرة الملونة المختلفة، ووفقًا لأخصائي الطفولة باربرا بيلز، يمكن أن يساعد هذا النوع من النشاط البسيط الطفل على تعلم تقدير لون بشرته ولون بشرة الآخرين.

ويمكن اختبار الوعي الذاتي في علم النفس للأطفال من خلال تقديم نشاط التوعية البدنية، حيث يتوسع الوعي الذاتي الجسدي أيضًا مع تقدم العمر، وتعتبر أنشطة النمو طريقة رائعة للمساعدة في تعزيز ذلك، وتساعد أنشطة النمو الطفل الصغير على فهم جسمه النامي وقبوله بشكل أفضل.

حيث يمكن أن تكون هذه الأنواع من أنشطة النمو المشجعة والإيجابية والتفاعلية مفيدة للغاية، أشياء مثل تعليق مخطط الارتفاع والنمو على الحائط أو جعل الطفل يشير إلى أجزاء مختلفة من الجسم من خلال النظر في المرآة هي أنشطة ممتعة، ويمكن للأطفال أيضًا رسم مخطط تفصيلي لأجسادهم أو أيديهم وأقدامهم، حيث يمكن أن يساعد هذا النوع من النشاط في تعزيز الوعي الجسدي وقبول الذات لدى الطفل الصغير.

ويمكن اختبار الوعي الذاتي في علم النفس للأطفال من خلال تقديم نشاط المسؤولية الذاتية، حيث يمكن أيضًا اعتبار مسؤولية التدريس نشاطًا للوعي الذاتي، فكثيرًا ما يترك الأطفال الصغار الألعاب في جميع أنحاء المنزل دون إدراك أي شعور بالمسؤولية، إن جعل الطفل مسؤولاً عن ألعابه أو ممتلكاته بطريقة ممتعة وتفاعلية يمكن أن يقطع شوطًا طويلاً في تعليمهم المهارات اللازمة، ووفقًا لمربية الأطفال جان وارن يمكن أن يساعد هذا النوع من النشاط أيضًا الطفل الصغير على تحقيق القيمة الذاتية والهوية الجماعية.