نظرة الإسلام للتسلط والسيطرة على الطفل

اقرأ في هذا المقال


من حق كل طفل أن يؤدب من قبل والدين حكيمين وعاقلين، ويستخدم الآباء السيطرة والانضباط لتوجيه الطفل، يميل البشر بطبيعتهم إلى الميل نحو التحكم، بدون انضباط يكون البشر عرضة للخطأ، الطفل معرض بشكل خاص للكثير من الأخطاء؛ لأنه يفتقر إلى الحكمة والنضج التي عند الكبار، من الأسهل والأكثر متعة عند الآباء أن يتصرفوا بشكل عشوائي، إن اتباع ما هو صواب، أخلاقياً ومنطقيًا، يتطلب إرادة حازمة، هذا لا يأتي تلقائيًا عند الطفل، ولكن يمكن تطويره من خلال التأديب.

السيطرة على الطفل في الإسلام

المنزل الجيد له قواعد معينة يجب على الأطفال اتباعها، يشعر الأطفال بتحسن عندما يعلمون أنه من المتوقع أن يتبعوا إرشادات معينة في حياتهم اليومية، لا تصبح الحياة أكثر تنظيماً فحسب، بل تتحرر أيضًا من عبء اتخاذ القرارات بأنفسهم عندما لا يكونون في وضع يسمح لهم بذلك حقًا، على الرغم من أنهم قد يستاؤون من ذلك ظاهريًا، إلا أن جميع الأطفال يحتاجون إلى بعض الانضباط  والتحكم ليشعروا بالأمان في الحياة.

الانضباط والسيطرة في الإسلام لا يساويان الديكتاتورية، يأخذ الوالدان المربيان في الاعتبار عمر الطفل وفهمه وظروفه وعوامل أخرى مهمة، ثم يتم وضع القواعد وفقًا لذلك.

في بعض الأحيان يتم النظر في رغبات الطفل ويتم التوصل إلى حل وسط، هناك بعض المرونة بدلاً من التقيد الصارم بالقواعد، ومع ذلك، ليس هناك شك في أن الإسلام يتوقع من الوالدين أن يظلوا مسيطرين، للتأكد من أن الأطفال يتبعون آدابًا معينة في السلوك بدلاً من سلوك فوضوي يعمل كما يحلو لك.

بعض مزايا السيطرة على الأبناء

الأمان من الخطر الجسدي والمعنوي

الطفل بدون قليل من السيطرة يكون حرًا في فعل ما يريد، في سن مبكرة قد يؤدي ذلك في كثير من الأحيان إلى أذى جسدي مع تقدمه في النمو، قد يؤدي الموقف المتساهل تجاه سلوكه وارتباطاته إلى مخاطر أخلاقية، يساعد الانضباط والسيطرة على ضمان عدم ضلال الطفل في منطقة غير مرغوب فيها وغير لائقة.

تجنب التأثيرات الخارجية

غالبًا ما يكون الطفل ساذجًا، ويصدق ما يقوله الآخرون له، وخاصة أقرانه، قد يكون لدى الطفل الذي لا يتحكم به أصدقاءه تصرفات خاطئة، مثل أن يشترك في أنشطة خاطئة، ويبدأ عمومًا في امتلاك أخلاق وقيم مختلفة تمامًا عن الوالدين.

فرصة للنجاح

الطفل الذي يتم تأديبه لديه فرصة أفضل للنجاح من الطفل الذي لا يتم تأديبه، يمكنه تحقيق أداء أفضل في المدرسة، وأن يكون أكثر نضجًا وذكاءً، وأن يعتاد على العادات الجيدة.

يشعر بحب من حوله

غالبًا ما يتم تفسير عدم السيطرة في المنزل على أنه عدم اهتمام الوالدين، قد يكون هذا بسبب قلة الحب أو ضيق الوقت، كلاهما ضار بالطفل، التأديب، مهما يكن بغيضًا، هو علامة اهتمام ومحبة الوالدين، يجلب معه الأمن والشعور بالانتماء.

ما الذي يجب أن يتحكم به الوالدين

يتفق العديد من الآباء على أن السيطرة ضرورية، لكنهم غير متأكدين مما يجب التحكم فيه بالضبط، كم من حياة الطفل يجب أن يتحكم الوالدان؟ فيما يلي بعض الجوانب المهمة في حياة الطفل التي يجب أن ينظمها الوالدان.

الخروج من المنزل

عندما يكبر الطفل، غالبًا ما يطلب الخروج مع الأصدقاء، يجب أن يتحكم أحد الوالدين بشكل كامل في المكان الذي يذهب إليه الطفل ومع من وإلى متى، من المؤكد أن السماح للطفل بالذهاب في أي وقت وفي أي مكان يشاء سيثير المتاعب.

الصحبة غير الصالحة

تم التأكيد على تأثير الأصدقاء بشكل كبير في الإسلام، كما حث رسولنا الكريم محمد صلى الله عليه وسلم على الرفقة الصالحة؛ لأن كل إنسان يتصرف على عقيدة صاحبه ومبادئه.

يمكن للأصدقاء الجيدين إحداث فرق كبير في تشكيل الشخصية للطفل، وبالتالي يجب أن يكون الوالد متيقظًا لأصدقاء الطفل، إن كون الطفل دائمًا بصحبة من له أخلاق غير جيدة، أو لسان متسخ، أو غير ذلك من الرذائل من هذا القبيل، التي تضر بالطفل، عدم تشجيع الأبناء الاتصالات الوثيقة للغاية مثل المكالمات الهاتفية المتكررة والنوم في منازل بعضهم البعض وما إلى ذلك، الاعتدال في جميع المجالات ضروري للتقدم، من الضروري أن يكون للطفل أصدقاء ولكن من الضروري أيضًا أن يعرف الوالدان من يصادق الطفل.

الألفاظ وطريقة الكلام

يُقال أن اللسان هو مصدر الخير العظيم والشر العظيم، يجب أن تحرم الكلمات البذيئة والقذرة تمامًا في البيت وأمام الأبناء، يلتقط بعض الأطفال طرقًا غريبة مختلفة للتحدث من المدرسة، قد لا تكون هذه الكلمات قذرة بالضرورة، لكنها مؤشرات على موقف يجب تجنبه، مثل يجب أن تحصل على حياة مستقلة وما إلى ذلك، تختلف هذه التعبيرات من مكان إلى آخر، ولكنها بشكل عام بارزة في الأجيال الشابة اليوم، يجب على الآباء تعليم أطفالهم تجنب مثل هذه التعبيرات؛ لأنها تتعارض مع كرامة وشخصية المسلم الصالح.

الوقت بالنسبة للأبناء

لا يمكن إجبار أي طفل على اتباع جدول زمني ضيق يحدده الوالدان، هذا غير واقعي، من ناحية أخرى، من غير المسؤول السماح للأطفال بفعل ما يحلو لهم في وقتهم، من الضروري التحكم في مقدار الوقت الذي يقضيه في الأنشطة الترفيهية، لا يمكن السماح لهم باللعب ومشاهدة التلفزيون بالقدر الذي يرغبون فيه، يجب تشجيع الأطفال على القيام ببعض الأشياء المفيدة في وقتهم، من الأمثلة على ذلك ممارسة هواية جيدة، أو تعلم برامج الكمبيوتر، أو الوصول إلى مواقع الويب المفيدة، الأمر متروك لكل والد ليقرر ما هو الأنسب لأطفاله.

سلوك الأبناء

على الرغم من أن كل والد يعرف أنه يتعين عليه غرس الأخلاق الحميدة في أطفاله، إلا أن العديد من الأطفال لا يزالون يمارسون  السلوكيات غير المقبولة، طلب الأشياء من الآخرين، الصراخ على كبار السن، عدم الاحترام في المسجد أو في بيوت الناس، وغيرها، كلها أمثلة على السلوك الذي لا ينبغي التسامح معه تجاه الأبناء، عند رؤية مثل هذا السلوك حتى بعد إعطاء التحذيرات، يجب معاقبة الطفل بشكل المناسب، يجب أن يوضح للطفل أن هناك بعض الحدود التي لا يمكنه تجاوزها دون مواجهة العواقب، يساعد السيطرة على الطفل بهذه الطريقة على التحكم في نفسه.

الطرق الخاطئة في تأديب الأطفال

عند تأديب طفل، يجب على الوالد الامتناع عن أن يصبح ديكتاتوراً، لا يجب اتباع الآباء  القاعدة التي تقول: لأنني أقول ذلك، ولكن لأنها الشيء الصحيح الذي ينبغي عمله، أساس كل الانضباط هو سلامة الطفل وتقدمه، يجب التحدث إلى الأطفال كثيرًا عن سبب قيام الآباء بوضع القواعد وإنفاذ قوانين معينة، ألهمهم بقصص الشخصيات العظيمة من خلال الكتب والسرد اللفظي لهم، لا يجب أن يسمح الآباء للطفل أن يخاف منهم، بل يجب أن يسمحوا له أحيانًا بالتعبير عن رأيه حتى لو كان الآباء لا يتفقوا معه، يجب أن يستمعوا إليه ثم يجب أن يشرحوا له لماذا يعتقدون أنه بحاجة إلى التصحيح.

البعد عن سلبيات السيطرة على الأبناء

يجب أن يكون الوالد مسيطرا على نفسك عند التأديب الطفل، أحيانًا يبالغ الآباء في محاولاتهم في التأديب، يصبح المنزل معسكرًا عسكريًا بقواعد صارمة يتم فرضها طوال الوقت، من المستحسن أن يعبث الوالدان في انضباطهما بلطف وحب، التنفيس القاسي عن الغضب ليس تأديبًا، يجب تجنب القوة البدنية والتذمر من جهة الوالدين، على الأهل أن يقولوا ما هو ضروري دون أن يجعلوها محاضرة طويلة وتحدث عن مشاكل قديمة، بهذه الطريقة سيأخذها الطفل بجدية أكبر بدلاً من تجاهلها كمجرد محاضرة أخرى، قد يؤدي التأديب القاسي أيضًا إلى اليأس لدى الطفل، قد يفترض أنه لا يمكنه أبدًا اكتساب السلوك المتوقع منه، يحدث هذا عندما تكون التوقعات غير عملية وغير مناسبة.

عند حدوث خطأ من الأطفال، يجب أن يسمح لهم بالتراجع، يجب أن يسمح لهم أن  يعتذروا وينفذ العقوبة المحددة إذا لزم الأمر عليهم، يمكن أن يشمل ذلك فقدان الامتياز أو كتابة مجموعة كبيرة من الواجبات أو المهلة أو بعض الأعمال الإضافية، يمكن استخدام مجموعة متنوعة من العقوبات لضمان عدم إفلات الطفل من سوء السلوك، ومع ذلك بعد أن يتم العقاب، يجب على الوالدين عدم الاستمرار في الغضب والتحدث مع الطفل بطريقة طبيعية، من الأفضل التغلب على الغضب والعودة إلى الصداقة قريبًا، يؤدي الغضب المطول إلى الحزن والاستياء في بعض الأحيان لدى الطفل.

عدم الرقابة على الأبناء

إن تعليم الطفل الضوابط الداخلية، وفرض الرقابة الأبوية الخارجية من الضروريات التي تجب على الأبناء، لكن أفضل من ذلك هو الرقابة الداخلية من قبل الطفل، عندما يتعلم الطفل ضبط نفسه، يجب أن يكون قادرًا على منع نفسه من التصرفات غير اللائقة؛ حتى عندما لا يكون الوالدان في الجوار منه.

المصدر: تربية الطفل في الإسلام، سيما راتب عدنان، 1997تربية الاولاد في الاسلام، عبدالله ناصح علوان، 1981 الطفل في الشريعة الاسلامية ومنهج التربية النبوية، سهام مهدي جبار، 1997مشاكل الطفل، محمد ايوب الشحيمي، 1994


شارك المقالة: