الجامعات والمعاهدالعلوم التربوية

التنظيم في جامعة لافال

اقرأ في هذا المقال
  • التعليم في جامعة لافال
  • أبحاث جامعة لافال
  • أبحاث الشمال في جامعة لافال
  • برامج جامعة لافال

التعليم في جامعة لافال:

 

في عام 2017، تم منح 12.691 دبلومًا بنسبة 58.4٪ للنساء. واعتبارًا من 1 سبتمبر 2018، كان متوسط ​​عمر الطلاب المسجلين، جميع الدورات مجتمعة يبلغ 27 عامًا. وكان حوالي 87٪ من المواطنين الكنديين و69٪ كانوا يدرسون بدوام كامل، أي ما لا يقل عن اثني عشر ساعة معتمدة قيد التقدم.

 

تقدم الجامعة دورات للتعلم عن بعد منذ عام 1984، وبدأت تحولًا في هذا الاتجاه في نهاية التسعينيات، بحيث تعتبر اليوم جامعة ثنائية النسق. وفي عام 2018، تم تقديم حوالي ألف دورة و101 برنامج، 87٪ منها شهادات أو برامج مصغرة عن بعد، بالإضافة إلى ثلاث دورات تدريبية عبر الإنترنت مفتوحة للجميع (MOOC). وفي الواقع في خريف 2018، التحق ما يقرب من نصف الطلاب في دورة واحدة على الأقل عن بعد .

 

الكليات:

 

يوجد بالجامعة سبع عشرة كلية:

 

 

  • كلية الحقوق.

 

  • كلية الدراسات العليا وما بعد الدكتوراة من جامعة لافال.

 

  • كلية الغابات والجغرافيا والجيوماتكس بجامعة لافال.

 

 

 

 

  • كلية الموسيقى بجامعة لافال.

 

  • كلية الصيدلة بجامعة لافال.

 

  • كلية الفلسفة.

 

  • كلية العلوم الإدارية (FSA ULaval).

 

  • كلية الزراعة وعلوم الغذاء بجامعة لافال.

 

  • كلية التربية جامعة لافال.

 

  • كلية العلوم والهندسة جامعة لافال.

 

 

 

  • كلية اللاهوت والعلوم الدينية بجامعة لافال.

 

الأقسام والمدارس والمعاهد:

 

تضم الجامعة 67 قسمًا ومدرسة ومعهدًا، حيث تمثل مختلف التخصصات مثل العلوم الاكتوارية والأنثروبولوجيا والهندسة المعمارية والفنون البصرية والعلوم الدقيقة والاقتصاد والتربية البدنية والجغرافيا.

 

أبحاث جامعة لافال:

 

تضم جامعة لافال أربعة كراسي بحثية في كندا، أكبر عدد في الدولة، وثمانين كرسيًا بحثيًا كنديًا وحوالي 40 مركزًا بحثيًا.

 

مركز ابحاث السرطان:

 

في نهاية مركز أبحاث (Hôtel – Dieu de Québec) في السبعينيات، والذي تم افتتاحه رسميًا في عام 1983 وبدعم من صندوق أبحاث السرطان (FRC)، يتخصص مركز أبحاث السرطان في مجال علم الأورام. حيث يقع في مبنيين، الأول حيث كانت مدرسة (McMahon) سابقًا و(St – Patrick)، حيث تم بناؤها في بقايا الكنيسة القديمة التي تحمل الاسم نفسه في (Old Quebec). كما تشكل اتفاقية حقوق الطفل مجموعة بين أعضاء هيئة التدريس ومتعددة التخصصات.

 

مركز ابتكار و ابحاث النبات:

 

يعمل مركز أبحاث النبات والابتكار (CRIV)، المعروف سابقًا باسم مركز أبحاث البستنة (CRH)، في مجالات الإنتاجية وحماية النباتات البستانية منذ عام 1990. حيث يقع المركز في (Envirotron Pavilion)، ويتعاون المركز بالشراكة مع العديد من الشركات، بما في ذلك من بين أمور أخرى، كوكالة فحص الأغذية الكندية وصندوق كيبيك لأبحاث الطبيعة والتكنولوجيا. كما يركز بحث (CRIV) على حل المشكلات الزراعية والبستانية.

 

مركز بحوث علوم وتكنولوجيا الحليب:

 

مركز أبحاث علوم وتكنولوجيا الحليب (STELA)، هو مركز أبحاث تابع لكلية الزراعة وعلوم الأغذية، ويقع في (Pavillon Paul – Comtois). كما تتمثل مهمتها في المساهمة في تقدم المعرفة الأساسية والتطبيقية في علوم وتكنولوجيا الحليب، وتدريب الباحثين المؤهلين تأهيلا عاليا والمشاركة في نقل التكنولوجيا للمستخدمين.

 

تأسست في عام 1985، ومنذ عام 2004 وهو تحت إشراف معهد الجامعة للمغذيات والأغذية الوظيفية (INAF)، كما تتضمن مكونًا صحيًا في نهجها للبحوث الأساسية والتطبيقية حول الحليب. حيث يتكون فريق (STELA) متعدد التخصصات من باحثين منتظمين ومشاركين، وذلك بالتعاون مع طلاب الدكتوراة والماجستير. كما يقدم المركز منهجه في ثلاثة محاور بحثية حول الحلي ، وهي تكوينه، عمليات التحول، فضلاً عن تأثيره الغذائي (أو على صحة الأفراد) والتأثير الاجتماعي والاقتصادي.

 

وبالشراكة مع حكومة كيبيك وصناعة الألبان، تساهم (STELA) في تطوير تقنيات معالجة منتجات الألبان مثل الترشيح الدقيق، تطوير منتجات ذات قيمة مضافة مثل الحليب طويل الأجل. ومن بين أمور أخرى، تم إجراء دراسات حول عمليات التحويل وتوصيف المنتجات الصناعية مثل الزبادي والجبن.

 

مركز البصريات والضوئيات والليزر (COPL):

 

مركز البصريات والضوئيات والليزر (COPL)، الذي تأسس في عام 1989، وهو مركز أبحاث متعدد التخصصات مكرس لتطوير البصريات الضوئية وتطبيقاتها. وهو تقع في جناح بصريات الليزر. حيث يجمع علماء من سبع جامعات كيبيك. كما أنه في جامعة لافال، هناك 21 فريق بحثي جزء منها. حيث يغطي عمل المركز المواد الضوئية والاتصالات الضوئية والليزر والنبضات القصيرة والبصريات الموجهة والألياف الضوئية والبصريات الحيوية والهندسة البصرية.

 

أبحاث الشمال في جامعة لافال:

 

توجد برامج بحثية مختلفة متعلقة بالشمال في الجامعة.

 

مركز الدراسات الاسكندنافية (CEN):

 

تأسس مركز الدراسات الشمالية (CEN) في عام 1961، من قبل لويس إدموند هاملين، وهو مركز أبحاث متعدد التخصصات ومتعدد الجامعات يقع في جامعة لافال، ولكن أعضاءه ينتمون أيضًا إلى جامعة كيبيك في ريموسكي و(INRS – Eau ، Terre et) البيئة، وكذلك مؤسسات كيبيك الأخرى. كما تتمثل مهمة المركز في التعاون في التنمية المستدامة لمناطق الشمال.

 

القطب الشمالي:

 

شبكة (ArcticNet) وهي شبكة من مراكز الامتياز الكندية، والتي تهدف إلى دراسة آثار تغير المناخ والتحديث في منطقة القطب الشمالي الكندية الساحلية.

 

تاكوفيك:

 

وحدة (Takuvik) وهي وحدة بحثية دولية مشتركة تربط (CNRS)، بشكل أكثر تحديدًا (INSU) و(INEE) وجامعة لافال. حيث بدأت الولاية الأولى، التي تستمر أربع سنوات في عام 2011 والثانية، حيث التي تدوم خمس سنوات، ستنتهي في عام 2019. كما تركز وحدة البحث هذه على آثار تغير المناخ وأنشطة التنمية في بيئة القطب الشمالي.

 

جناح المعهد الشمالي في كيبيك:

 

من المقرر إنشاء جناح جديد للمعهد الشمالي في كيبيك (INQ) في عام 2021. وسيتم تشييده إلى الغرب من جناح فرديناند فاندري. حيث يجمع (INQ) باحثين من خلفيات مختلفة، مثل: البيئة، الثقافة، الصحة والاقتصاد، المهتمين بالبحوث الشمالية والمناطق الشمالية. كما تعد جامعة (Laval) وجامعة (McGill) و(INRS) هي المؤسسات التأسيسية، ولكن المركز يجمع باحثين من خمسة عشر جامعة بالتعاون مع أصحاب المصلحة من القطاعين العام والخاص.

 

معهد التغذية والأغذية الوظيفية:

 

معهد (INAF) أو معهد التغذية والأغذية الوظيفية، هو مركز أبحاث مخصص لدراسة الأطعمة ومكوناتها المتعلقة بالتغذية والصحة والوقاية من الأمراض المزمنة. بالإضافة إلى الباحثين من جامعة لافال، قام المركز بجمع علماء من جامعة شيربروك، جامعة مونتريال، جامعة قطر، معهد (INRS Armand – Frappier)، جامعة (McGill)، (UQAM)، الزراعة والأغذية الزراعية الكندية و(TransBioTech).

 

برامج جامعة لافال:

 

اعتبارًا من عام 2002، قدمت جامعة لافال أكثر من 350 برنامجًا لأكثر من 38 ألف طالب. تجذب الجامعة أيضًا أكثر من 2500 طالب أجنبي سنويًا، ولديها ما يقرب من ألف طالب تم اختيارهم من المقاطعات الكندية خارج كيبيك. ويتقدم الكثير من الطلاب إلى الجامعة من أجل برنامج (Français pour non – francophones)، الذي يعطي تعليمًا باللغة الفرنسية كلغة ثانية للطلاب من كندا وحول العالم.

 

 

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى