اقرأ في هذا المقال
- أهم الميزات التي يتميز بها أسلوب النتائج المنطقية عن أسلوب التعزيز والعقاب
- الاختلافات بين العقاب والنتائج المنطقية للسلوك
إن أسلوب النتائج المنطقية للسلوك أسلوب مقترح بدل من أسلوب التعزيز والعقاب، حيث يعاني أسلوب التعزيز والعقاب من عدة مشاكل، لذلك اقترح العالم “دينكيمير” أسلوب النتائج الطبيعية والمنطقية للسلوك لتنشئة طفل مسؤول عن سلوكه.
أهم الميزات التي يتميز بها أسلوب النتائج المنطقية عن أسلوب التعزيز والعقاب:
- يتحمل الأطفال مسؤولية سلوكهم بدلاً من الأهل.
- يُؤذن للأطفال باتخاذ القرار “هل السلوك الذي صدر عنه مناسب أم لا”.
- يُؤذن للأطفال التعلم من النتائج الطبيعية أو من النظام الاجتماعي للأحداث، بدلاً من إجبارهم من الرضوخ لمطالب الآخرين، فالطفل الذي يصر على عدم تناول الطعام سوف يجوع، والطفل الذي يرفض ارتداء معطفه والجو بارد سوف يشعر بالبرد.
الاختلافات بين العقاب والنتائج المنطقية للسلوك:
- إن العقاب يبين القوة والسيطرة الذاتية للمعاقب، وفي الجهة المقابلة نرى أن النتائج المنطقية للسلوك توضح الواقع الاجتماعي، غير أنه أسلوب يَعترف ويُقِر بالواجبات المتبادلة والاحترام المتبادل.
- العقاب عشوائي وقليلاً ما يكون مرتبط بشكل منطقي بالموقف.
- العقاب الشخصي يعمل على توجيه أحكام أخلاقية للمعاقب، كقول المعاقب”أنت سيء” لطفل.
- العقاب يركز ويهتم بالسلوك الماضي، إنما النتائج الطبيعية والمنطقية تركز على الحاضر والمستقبل.
- العقاب يقمع المذنب ويهدده بحرمانه من الحب والاحترام، وهو يعتمد على التصغير من شأن الطفل.
- العقاب يتطلب الإذعان والطاعة من الطفل، بالمقابل فإن النتائج المنطقية للسلوك تتيح للأطفال الاختيار.
