العلوم التربويةتربية الطفل

النمو الإجتماعي عند الأطفال

المحتويات:

  • مرحلة الرضاعة (منذ الولادة-2) سنوات.
  • مرحلة الطفولة المبكرة (2-6) سنوات.
  • مرحلة الطفولة المتوسطة (6-9) سنوات.
  • مرحلة الطفولة المتأخرة (9-12) سنوات.

مرحلة الطفولة: هي مرحلة من مراحل النمو البشري، وهي من أهمِّ المراحل حيث يكون الطفل معتمداً إعتماداً مطلقاً على غيره، ومع النمو يبدأ بالاستقلالية من مرحلة إلى أخرى.

مرحلة الرضاعة(منذ الولادة – سنتين):

تعتبر مرحلة الرضاعة أهم مراحل الطفولة حيث يكون فيها أساس نمو الشخصية، فإذا كانت عوامل النمو سليمة كان نموالطفل سوياً.

النمو الإجتماعي في مرحلة الرضاعة منذ الولادة حتى السنة الثانية: يكون الطفل محدود الإجتماعية في هذه المرحلة حيث: في منتصف العام الأول يمرحُ إذا لاعبه أحد.

في نهاية السنة الاولى يكوِّن علاقات اجتماعية مع الكبار أكثر من الصغار، ويبدأ إتصاله الاجتماعي مع الأم ثمّ الأب، ثمّ الآخرين الموجودين حوله.

في نهاية السنة الثانية يزداد إتساع البيئة الاجتماعية ويبدأ الطفل بتكوين علاقات مع الأطفال الأخرين، ويكون اللعب فرديًّ على الأغلب.

مرحلة الطفولة المبكرة(2-6) سنوات:

تسمى هذه المرحلة مرحلة ما قبل المدرسة ، ويكون النمو الاجتماعي فيها في تعليم الطفل كيف يعيش في عالم يتفاعل فيه مع الناس، ومن أهم مظاهر النمو في هذه المرحلة:

  • يكون عند الطفل صديق أو اثنين، وسرعان ما تتغير صداقتهم.
  • تكثر المشاجرات بين الأطفال في هذه المرحلة، لعدم قدرتهم على التعاون.
  • يحرص الطفل على مكانته الأجتماعية.
  • يحب الطفل الأستقلاية والمنافسة.
  • يجب على الأهل أن يعطوا طفلهم كثير من التقبل والحب والتشجيع،وتعليم طفلهم المهارات الاجتماعية وآداب السلوك ، وتنميتها واستخدام التعزيز، وتجنُّب العقاب.

مرحلة الطفولة المتوسطة(6-9) سنوات:

يدخل الطفل المدرسة في هذه المرحلة، وتتميز باتساع الآفاق المعرفية، وتعلُّم المهارات الجسدية اللازمة لالَّعب. ويكون النمو الجسمي فيها بطيءً ، وفي تغيير الملامح العامة، ويتميز الطفل بالنشاط والحركة، وتتطور مجموعات الأصدقاء.

  • تتسع دائرة الاتصال الاجتماعي بذهاب الطفل للمدرسة.
  • يختار الطفل أصدقاءه وعادةً ما يكون له صديق واحد .
  • يحب الأطفال الألعاب المنظمة في مجموعات صغيرة.
  • تكثر الصداقات ويكون اللَّعِب جماعي.
  • يحصل الطفل على المكانة الاجتماعية.

مرحلة الطفولة المتأخرة(9-12) سنوات:

تسمى هذه المرحلة بمرحلة ما قبل المراهقة، فيصبح السلوك أكثر جدية، وتتميز ببطء معدل النمو، بالنسبة للمراحل السابقة ويزداد التمايز بين الجنسين وتعلُّم مهارات الحياة والمعايير الأخلاقية والقيم، وتعتبر هذه المرحلة من أنسب المراحل لعملية التطبيع الاجتماعي.

  • تستمر عملية التنشئة الاجتماعية في هذه المرحلة، فيعرف الطفل المزيد من المعايير، والقيم والاتجاهات الديموقراطية ومعاني الخطأ والصواب، ويهتم بالتقييم الأخلاقي والسلوك.
  • يفضِّل الطفل الاندماج مع الأصدقاء.
  • يبدأ بالشعور بالولاء للجماعة.
  • يزيد نقد الطفل لتصرفات الكبار.

المصدر
كتاب مراخل النمو

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى